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La UNI en la Conferencia Internacional de la System Dynamics Society

A fines del mes pasado, se llevó a cabo la Con­fer­en­cia Inter­na­cional de la Sociedad de Dinámica de Sis­temas (Inter­na­tional Con­fer­ence of the Sys­tem Dynam­ics Soci­ety) en la ciu­dad de Wash­ing­ton, Esta­dos Unidos.

En esta opor­tu­nidad, Jimmy Car­los Rio­jas y Alexan­der Acuña, dos tesis­tas de pre­grado de la espe­cial­i­dad de Inge­niería Indus­trial de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería pre­sen­taron un paper tit­u­lado “Pub­lic Poli­cies Assess­ment to Improve the Small Agri­cul­tural Pro­ducer Profit”, el cual logró ser selec­cionado entre otros tra­ba­jos de difer­entes países.

Copi­amos a con­tin­uación el abstract del paper en men­ción. El con­tenido com­pleto estará disponible pronto. Felic­ita­ciones, muchachos.

“Tra­di­tional agri­cul­ture is the main source of national food com­petes with imported prod­ucts and mostly made by small pro­duc­ers. In recent decades,various poli­cies have been imple­mented to sup­port this type of farm­ing, such as improv­ing yields through new seed vari­eties. After trade open­ing in 1990, thiswas affected by import prod­ucts, there­fore was adopted mech­a­nisms for pro­tec­tion and price sta­bi­liza­tion. On the other hand, in this decade, pub­lic spend­ing in infra­struc­ture increased sub­stan­tially vial. How­ever, sev­eral stud­iesshow that the sit­u­a­tion of small farm­ers in this agri­cul­ture has improved just slightly despite the fact that for exam­ple the pol­icy of improv­ing vari­eties has­been suc­cess­ful in increas­ing yield improve­ment. The pur­pose of this research is to ana­lyze the dynamic effects of the prin­ci­pal poli­cies in sup­port of tra­di­tional agri­cul­ture on the profit of peas­ant as for­mal farm­ers. The pol­i­tics of agri­cul­tur­al­sup­port to be used for the study are men­tioned in the pre­vi­ous para­graph; these are within the tar­iff and tax pol­icy. The appli­ca­tion pre­sented here is a com­put­er­sim­u­la­tion which will help to mea­sure the impact over the many polit­i­cal options applied and deter­mine the bet­ter choice upgrad­ing and pro­tect­ing the peas­ants profit”.


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Feliz día, Pedro Paulet

Pedro Paulet

Perú, 02/07/1874 —  Argentina, 30/01/1945

Pio­nero de la Aeronáutica

 

Todo niño puede lle­gar a ser científico.

[Quiero] lla­mar la aten­ción de los téc­ni­cos e inven­tores de nue­stro país sobre este impor­tante asunto. En efecto, lo que por des­gra­ci­adas cir­cun­stan­cias no he podido lograr, bien puede obten­erlo, para glo­ria y prove­cho del Perú, algún otro com­pa­tri­ota mejor provisto.

Hom­e­naje de Google a Pedro Paulet

Links y fuentes:

- El genio de Pedro Paulet

- Pedro Paulet and the peru­vian rocket-plane

Pedro Paulet: peru­vian space and rocket pioneer

 


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Seminario: Plan de Carrera Profesional en TI/SI

Sem­i­nario: Plan de Car­rera Pro­fe­sional en TI/SI — “Bus­cando su éxito pro­fe­sional en el mer­cado laboral”

Obje­tivos

  • Cono­cer las ten­den­cias de los nego­cios de TI/SI en los próx­i­mos años.
  • Dotar a los par­tic­i­pantes de las ten­den­cias cur­ric­u­lares y lab­o­rales de los pro­fe­sion­ales de TI/SI.
  • Iden­ti­ficar los prin­ci­pales roles en donde se desem­peñan los egre­sa­dos y pro­fe­sion­ales de TI.
  • Cono­cer enfo­ques rel­a­tivos al desar­rollo de planes de carrera.
  • Dis­eñar su plan de car­rera de TI/SI.

Con­tenido del Programa

  • Ten­den­cias de Nego­cios en el mer­cado de TI/SI
  • Ten­den­cias Cur­ric­u­lares de la for­ma­ción de pro­fe­sion­ales de TI/SI
  • Ten­den­cias lab­o­rales en el mer­cado de TI/SI.
  • Roles y puestos donde se pueden desem­peñar los pro­fe­sion­ales de TI/SI.
  • Ejem­p­los de pro­fe­sion­ales que han desar­rol­lado su plan de carrera.
  • Taller para el dis­eño su plan de car­rera de TI/SI.

Dirigido a:

  • Estu­di­antes de Com­putación / Informática.
  • Egre­sa­dos de car­reras Téc­ni­cas o Uni­ver­si­tarias rela­cionadas con los sistemas/computación/Informática.
  • Bachilleres/Ingenieros tit­u­la­dos de las áreas de sistemas/computación/informática con menos de 5 años de expe­ri­en­cia laboral.

Prop­uesta de Valor:

  • Un sem­i­nario dis­eñado en base a prác­ti­cas y ten­den­cias internacionales/nacionales
  • Ráp­ida imple­mentación de los conocimien­tos adquiridos.
  • Pre­sentación de casos prácticos
  • Los alum­nos ter­mi­nan con un entre­gable ini­cial para ini­ciar su plan de carrera
  • Iden­ti­f­i­can opciones para con­sol­i­dar el desar­rollo de su plan de carrera.
  • Acceso a Bolsa de Trabajo

Fecha y Horario

  • 19 de Marzo del 2011, de 09:00 a 18:00 horas

Lugar

  • Cen­tro de Capac­itación La Mon­eda, Av. Are­quipa 4545 Miraflores

Inver­sión

  • Estu­di­antes: 100 nuevos soles
  • Pro­fe­sion­ales: 150 nuevos soles
  • Abono en la cuenta de Ahor­ros Soles # 04–025-442291 del Banco de la Nación

Informes


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Concluyó el I Congreso Peruano de Ingeniería de Procesos

Bajo el lema “Trans­for­mando los Recur­sos del País con Respon­s­abil­i­dad Ambi­en­tal y Social”, la Fac­ul­tad de Inge­niería Química y Tex­til (FIQT) de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería (UNI), final­izó con rotundo éxito el I Con­greso Peru­ano de Inge­niería de Pro­ce­sos – COPIP UNI 2010, real­izado entre el 18 y 23 de octubre.

En el evento, que com­prendió activi­dades académico – indus­tri­ales, par­tic­i­paron recono­ci­dos exper­tos nacionales e inter­na­cionales como el Emba­jador de Fin­lan­dia en el Perú, Pekka Orpana quien explicó sobre las razones por las cuales el país nórdico pasó en pocos años de ser un país sub­de­sar­rol­lado a uno con los más altos índices de desar­rollo humano en el mundo.

“Una de las vari­ables que con­tribuyó a nue­stro desar­rollo fue el fuerte finan­ciamiento en inves­ti­gación e inno­vación y a nues­tra con­stante pre­ocu­pación por la sosteni­bil­i­dad medioam­bi­en­tal”, explicó Orpana.

Tam­bién estu­vieron pre­sentes durante el con­greso el emba­jador de Cuba en el Perú, Luis Delfín Pérez Oso­rio; las más altas autori­dades de la Uni­ver­si­dad como el rec­tor de la UNI, Dr. Aure­lio Padilla Ríos; y el segundo vicer­rec­tor, M.Sc. Wal­ter Zaldí­var Álvarez; así como exposi­ciones de con­fer­en­cias magis­trales sobre indus­tria ali­men­ta­ria, min­era met­alúr­gica, hidro­car­buros, y química textil.

Las exposi­ciones vir­tuales estu­vieron a cargo del Ing. Ilich Lama, Inves­ti­gador en el National Coun­cil for Air and Stream Improve­ment — NCASI quien habló desde Canadá sobre los “Méto­dos Caóti­cos”; la Ing. Paloma Escar­rachi quien expuso desde Fran­cia sobre los “Ali­ca­men­tos”; el Dr. Marsal Amenós Feliu, Direc­tor del Cen­tro de Inno­vación Tec­nológ­ica de Uni­ver­si­dad Politéc­nica de Cataluña habló desde España sobre el “Nuevo Método para Deter­mi­nar la Degradación de Lanas y Pelos”; y el Ing. Rodolfo Espinel, Super­in­ten­dente de Ser­vi­cios Téc­ni­cos en Planta de Pro­ce­sos de la Min­era Bar­rick desde Esta­dos Unidos planteó prop­ues­tas sobre los “Nuevos Pro­ce­sos en Min­ería para Mate­ri­ales Refractarios”.

Este pres­ti­gioso evento tuvo como obje­tivo prin­ci­pal, difundir entre la comu­nidad uni­ver­si­taria las nuevas tec­nologías y sus apli­ca­ciones reales en los pro­ce­sos industriales,  necesarios para pro­mover el desar­rollo del sec­tor trans­for­ma­tivo del país, todo ello enmar­cado en una cul­tura sostenible y responsable.


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Estudiar en Alemania

Rox­ana Zap­ata Gómez

Soy estu­di­ante en la Uni­ver­si­dad de Kaiser­slautern, Ale­ma­nia. Soy Hiwi en el depar­ta­mento de Base de Datos y Sis­temas de Infor­ma­ción, miem­bro del proyecto XTC (XML Trans­ac­tion Coor­di­na­tor). Además miem­bro de AIESEC-Kaiserslautern. Egre­sada de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería, Perú.

El “Semestre-Verano 2010” empecé mi máster en Applied Com­puter Sci­en­cies, después de haber real­izado un año de prác­ti­cas pro­fe­sion­ales en Ale­ma­nia. A con­tin­uación com­par­tiré con ust­edes sobre los cos­tos de los estu­dios, el costo de vida, y de mi expe­ri­en­cia como estu­di­ante en una uni­ver­si­dad alemana.

Estu­diar en Ale­ma­nia tiene muchas ven­ta­jas y opor­tu­nidades. Algu­nas regiones de este país, como es el caso de Rheinpfalz, la región en donde vivo, el acceso a la uni­ver­si­dad es “gratis”. Sólo uno debe pagar 200 euros por semes­tre para obtener un car­net uni­ver­si­tario. Con dicho car­net los estu­di­antes tienen la ven­taja de tomar el bus y via­jar en los alrede­dores de la ciu­dad en tren gratis. Tam­bién se obtienen des­cuen­tos en museos, cines y pubs. :)

Vivir en Ale­ma­nia es real­mente fasci­nante, todo muy orga­ni­zado y limpio, pero el costo de vida es alto. En la ciu­dad donde vivo, un estu­di­ante requiere alrede­dor de 650 euros men­su­ales para pagar el depar­ta­mento (250€), la ali­menta­cion (250€) y la recreación (150€). En ciu­dades como Munich el costo de vida es altísimo, sólo pagar el depar­ta­mento cuesta como mín­imo alrede­dor de 400 euros.

Si bien el costo de vida el alto, los estu­di­antes se pueden ayu­dar a cubrir sus gas­tos tra­ba­jando a medio tiempo. Muchas uni­ver­si­dades tienen con­ve­nios con insti­tu­ciones y empre­sas locales, en la cuales los estu­di­antes pueden for­mar parte de proyec­tos de inves­ti­gación. Uno gana alrede­dor de unos 400 a 500 euros men­su­ales tra­ba­jando 8 horas por semana.

No todo es color de rosa, lo que car­ac­ter­iza a las uni­ver­si­dades Ale­m­anas es la cal­i­dad de enseñanza y el nivel de exi­gen­cia en los exámenes. Si uno desaprueba un curso más de tres veces, automáti­ca­mente el estu­di­ante no puede con­tin­uar en ninguna uni­ver­si­dad en Ale­ma­nia; pero como somos UNI, de hecho la hace­mos. Usual­mente un estu­di­ante se prepara de dos a tres sem­anas para rendir un exa­men, ya sea éste oral o escrito. La duración de los exámenes depende del número de crédi­tos del curso; por ejem­plo, un curso de 8 crédi­tos equiv­ale a una hora de exa­men oral. En el caso de los exámenes escritos la duración es de 90 min­u­tos, el número de pre­gun­tas varía entre 50 a 80.

Espero que uno de ust­edes se anime a estu­diar en Ale­ma­nia, recuer­den que hay pro­gra­mas de máster que solo se brin­dan en inglés. A con­tin­uación algunos links que puede ser de interés para ustedes:


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Como fabricar (casi) cualquier cosa

Neil Gershenfeld

¿Esta­mos Frente al fin de la rev­olu­ción dig­i­tal?, ¿Podemos posi­bil­i­tar medi­ante esta rev­olu­ción el ini­cio de otra? estas son inter­ro­gantes que se plantea el pro­fe­sor e inves­ti­gador del Insti­tuto Tec­nológico de Mass­a­chuss­sets Neil Ger­shen­feld quien es actual­mente direc­tor del Cen­tro para Bits y Átomos (CBA).

Una respuesta ten­ta­tiva a ambas pre­gun­tas planteadas es, en pal­abras de Gersehn­feld: “si”, y el fin de la rev­olu­ción dig­i­tal pasa por como el mundo dig­i­tal es capaz de influ­en­ciar real­mente el mundo de los átomos, en como las reglas de lo dig­i­tal se pueden tra­ducir en objetos.

Una primera aprox­i­mación a esta idea se comenzó a ges­tar en el 2002, durante el desar­rollo del curso para grad­u­a­dos lla­mado: Como hacer (casi) cualquier cosa (aquí la página del curso en MIT OCW) en el cual además de enseñar el uso de máquinas de CAD/CAM/CAE, maquinado de Con­trol numérico, impre­sión en 3-D, pro­gra­mación de micro­con­tro­ladores, sen­sores, actu­adores,  etc. con un enfá­sis tanto en lo mul­ti­dis­ci­pli­nario como en la apli­cación práctica.

Como una forma de dar un mejor uso a la maquinaria de los talleres, así como a los proyec­tos ya real­iza­dos, surgió la idea de hacer exten­siva la ini­cia­tiva a un más amplio número de per­sonas medi­ante la creación de Fablabs (lab­o­ra­to­rios de fab­ri­cación) que son espa­cios pro­vis­tos de la tec­nología nece­saria para la fab­ri­cación de una amplia var­iedad de pro­duc­tos alta­mente per­son­al­iza­dos, dán­dole a las per­sonas la capaci­dad de crear a su medida,  siendo este otro punto de con­tacto entre la inge­niería, la tec­nología y el arte y con una gran proyec­ción, ya que se enfoca a solu­cionar prob­le­mas locales medi­ante la inven­ción, haciendo posi­ble que las per­sonas hagan una difer­en­cia desde su nivel medi­ante la tec­nología, reduciendo así no solo la tan men­tada brecha dig­i­tal, sino, de man­era más impor­tante aun, la brecha de apli­cación tec­nológ­ica entre los países desar­rol­la­dos y los emer­gentes. En la actu­al­i­dad el proyecto tiene sedes en países como Afgan­istán, Noruega, España, Ghana, Sudáfrica, Costa Rica, India, Colom­bia, EE. UU., etc. con un con­sid­er­able éxito.

Podemos leer en su sitio web,  que los prin­ci­p­ios que, entre otros,  rigen a estos lab­o­ra­to­rios son los siguientes:

Mis­ión: Los fab labs son una red de lab­o­ra­to­rios locales, que posi­bil­i­tan la inven­ción proveyendo acceso para las per­sonas a her­ramien­tas para la fab­ri­cación digital.

Acceso: Puedes usar el fab lab para hacer casi todo (que no dañe a nadie); debes apren­der a hac­erlo tú mismo, y debes com­par­tir el uso de lab­o­ra­to­rio con otros usos y usuarios.

Edu­cación: El entre­namiento en el fab lab está basado en hacer proyec­tos y apren­der de tus pares; se espera que con­tribuyas a la doc­u­mentación e instrucción.

Asimismo, se tienen planes para exten­der este proyecto a var­ios países más, entre los cuales ten­emos: China, Kenya, Fran­cia, Indone­sia, Suri­nam, Sue­cia y prob­a­ble­mente, el Perú. Para tal fin, Fab Acad­emy hizo una con­vo­ca­to­ria en Lima para par­tic­i­pantes con el propósito de imple­men­tar un Fab Lab en Lima el año 2010. Los selec­ciona­dos realizarán un curso de 9 meses en el Fab lab de Barcelona y luego pasarán en Lima a la fase de imple­mentación. Esper­amos que este proyecto llegue a buen puerto de tal suerte que la prover­bial cre­ativi­dad peru­ana pueda derivar en prop­ues­tas de solu­ción nove­dosas para las diver­sas necesi­dades existentes.

Líneas debajo ten­emos tres vídeos, el primero es la pre­sentación en TED de Neil Ger­schen­feld, en la que habla en detalle del proyecto Fab lab, el segundo es una breve reseña en video del proyecto y su alcance global y final­mente el ter­cero es el caso de Valentina Kofi, una niña ghanesa de 8 años, quien, en el Fab Lab de su país, fue capaz de ensam­blar una tar­jeta de cir­cuito elec­trónico sin ningún conocimiento pre­vio, sólo con intu­ición e inge­nio, cual­i­dades que siem­pre deben ser aprovechadas.

Algunos enlaces:


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5th Workshop on Business Process Intelligence (BPI 09)

Participa en el BPI 09

Ami­gos, el 5º Work­shop en Inteligen­cia de Pro­ce­sos de Nego­cio se lle­vará a cabo el 07 de sep­tiem­bre en la ciu­dad de Ulm, Ale­ma­nia, y se ha abierto la con­vo­ca­to­ria para el envío de papers cuyo peri­odo de duración finalizará el 7 de mayo (¡nos quedan dos meses!). Los papers deben ser envi­a­dos com­ple­ta­mente en inglés y no deben exceder las 12 pági­nas. Si te gus­tan los pro­ce­sos y la tec­nología que los soporta, aquí la puedes hacer. Copio una breve pre­sentación del evento y el resto lo dejo en inglés, anímense:

La Inteligen­cia de Pro­ce­sos de Nego­cio (BPI) es un área que está ganando ráp­i­da­mente el interés y la impor­tan­cia en la indus­tria y la inves­ti­gación. BPI se refiere a la apli­cación de diver­sas téc­ni­cas de medición y análi­sis en el ámbito de la gestión de pro­ce­sos empre­sar­i­ales. En la prác­tica, BPI está con­sagrado en instru­men­tos para la gestión de la cal­i­dad del pro­ceso de eje­cu­ción, ofre­ciendo muchas car­ac­terís­ti­cas tales como análi­sis, predic­ción, vig­i­lan­cia, con­trol y optimización.

El obje­tivo de este work­shop es pro­por­cionar una mejor com­pren­sión de las téc­ni­cas y algo­rit­mos para apo­yar los pro­ce­sos de una empresa en tiempo de dis­eño y la forma en que se mane­jan en tiempo de eje­cu­ción. Nue­stro obje­tivo es reunir a pro­fe­sion­ales e inves­ti­gadores de difer­entes comu­nidades, tales como gestión de pro­ce­sos empre­sar­i­ales, sis­temas de infor­ma­ción de inves­ti­gación, admin­is­tración de empre­sas, inge­niería de soft­ware, inteligen­cia arti­fi­cial y min­ería de datos que com­parten un interés en el análi­sis de los pro­ce­sos de nego­cio y los pro­ce­sos con­scientes de los sis­temas de infor­ma­ción. El taller tiene como obje­tivo dis­cu­tir el estado actual de las inves­ti­ga­ciones en curso y com­par­tir expe­ri­en­cias prácticas.

The list of top­ics that are rel­e­vant to the BPI work­shop includes the fol­low­ing, but is not lim­ited to:

Analy­sis Tech­niques at design time and/or run­time:
– Min­ing of busi­ness processes
– Sta­tis­ti­cal analy­sis in the busi­ness process man­age­ment life­cy­cle
– Rea­son­ing related to busi­ness process
– Busi­ness process visu­al­iza­tion
– Machine-learning and busi­ness processes
– Mea­sure­ment of busi­ness process mod­els and busi­ness process mod­el­ling
– Retrieval related to busi­ness process man­age­ment
– Sim­i­lar­ity related to processes and cases
– Inte­gra­tion of processes and process mod­els
– Math­e­mat­i­cal optimization

Appli­ca­tions of such analy­sis tech­niques and case stud­ies in:
– Per­for­mance Mea­sure­ment of busi­ness processes
– Busi­ness Process Reengi­neer­ing
– Busi­ness Process Qual­ity
– Emer­gent work­flows
– Process dis­cov­ery
– Con­for­mance and risk man­age­ment for busi­ness processes
– Oper­a­tions Man­age­ment and Six Sigma
– Data ware­hous­ing
– Sta­tic and dynamic opti­miza­tion
– Self-management
– Mon­i­tor­ing of busi­ness processes
– Resource Allo­ca­tion in busi­ness processes
– Pre­dic­tion
– Dynamic com­po­si­tion of busi­ness processes

Prospec­tive authors are invited to sub­mit papers for pre­sen­ta­tion in any of the areas listed above. Only papers in Eng­lish will be accepted. Length of full papers must not exceed 12 pages, and there is no pos­si­bil­ity to buy addi­tional pages. Posi­tion papers should be no longer than 6 pages. Papers should be sub­mit­ted in the new LNBIP for­mat. Papers have to present orig­i­nal research con­tri­bu­tions not con­cur­rently sub­mit­ted else­where. The title page must con­tain a short abstract, a clas­si­fi­ca­tion of the top­ics cov­ered, prefer­ably using the list of top­ics above, and an indi­ca­tion of the sub­mis­sion cat­e­gory (reg­u­lar paper or posi­tion paper). Papers (prefer­ably in PDF for­mat) should be sub­mit­ted elec­tron­i­cally. Mem­bers of an inter­na­tional and solid pro­gram com­mit­tee will review all sub­mis­sions. Each paper will be reviewed by 3 PC mem­bers guar­an­tee­ing that only papers pre­sent­ing high qual­ity and inno­v­a­tive research and prac­tice issues in areas rel­e­vant to the work­shop theme will be accepted.

Import dates:
– Dead­line for work­shop paper sub­mis­sions: 7 May 2009 (strict dead­line)
– Noti­fi­ca­tion of accep­tance: 2 June 2009
– Camera-ready ver­sion work­shop papers: 17 June 2009 (strict dead­line)
– Work­shop Day: 07 Sep­tem­ber 2009


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Invitación al XVII Nacional V Internacional Congreso de Estudiantes de Ingeniería Civil

CONEIC UNI

XVII Con­greso Inter­na­cional de Estu­di­antes de Inge­niería Civil

En agosto del 2009 la Fac­ul­tad de Inge­niería Civil — Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería será sede del evento más impor­tante que cada año agrupa a estu­di­antes, pro­fe­sion­ales y per­sonas vin­cu­ladas a la inge­niería civil en un evento de trascen­den­cia inter­na­cional. Nos refe­r­i­mos al XVII Nacional V Inter­na­cional Con­greso de Estu­di­antes de Inge­niería Civil (Coneic UNI 2009).

Este suceso con­tará con la par­tic­i­pación de los expos­i­tores más pres­ti­giosos a nivel nacional y mundial, quienes nos darán a cono­cer los últi­mos avances en mate­ria del desar­rollo de la Inge­niería Civil y su impor­tan­cia e impacto en el desar­rollo nacional.

El sec­tor con­struc­ción, uno de los sec­tores económi­cos más esta­bles, gen­er­ador de miles de puestos de tra­bajo y uno de los que más aporta al Pro­ducto Bruto Interno, tiene como lid­eres a los pro­fe­sion­ales de la Inge­niería Civil. Este evento preparará a estos futuros pro­fe­sion­ales y refor­mará a los que ya están en el campo lab­o­ral, quienes final­mente serán los que encami­nen el motor económico del país. En tal sen­tido, la Comisión Orga­ni­zadora de este Coneic tiene pre­visto desar­rol­lar una serie de activi­dades científico-culturales y deporti­vas que fomenten la her­man­dad entre los par­tic­i­pantes, que en su may­oría pro­ced­erán de diver­sos rin­cones del país y del mundo.Con esto pre­tendemos estim­u­lar la inves­ti­gación, for­jar ciu­dadanos de int­elec­tuales con­scientes de su real­i­dad que sean pro­tag­o­nistas del cam­bio que el Perú viene rev­e­lando en estos últi­mos años. Exten­demos esta invitación a todos los estu­di­antes de la uni­ver­si­dad con el propósito de difundir y dar a cono­cer a los demás del evento que colo­cara a la UNI en los ojos del mundo.

Sub­á­monos a la ola de la Inge­niería Civil que este año, sin impor­tar la cri­sis financiera, se viene con todo.

Infór­mate:
http://xviiconeic.com

Fuente: CEIC


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