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La FIIS premiada en el Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ingeniería Industrial 2011 — Chile

Del 31 de Octubre al 4 de  Noviem­bre se llevó a cabo en Pucón (Arau­canía) — Chile , el XX Con­greso Lati­noamer­i­cano de EStu­di­antes de Inge­niería Indus­trial, que es la activi­dad académica, social y cul­tural de mayor enver­gadura en el área de Inge­niería Indus­trial en Lati­noamérica, que año tras años reúne a estu­di­antes, pro­fe­sion­ales y docentes de la espe­cial­i­dad en difer­entes países de la región Latinoamericana.

Una de las activi­dades más impor­tantes de este evento son las ponen­cias estu­di­antiles. Después del pro­ceso de pre-selección entre todos los tra­ba­jos pre­sen­ta­dos por cien­tos de estu­di­antes de todo Lati­noamérica, fueron acep­ta­dos 5 tra­ba­jos de estu­di­antes FIIS

Lis­tado de Ponentes y Tra­ba­jos Presentados

 

Henry Med­ina Rodriguez     
Tra­bajo pre­sen­tado:   “Dis­eños Efi­cientes e Inno­vadores a bajo Costo” 
Logro estu­di­antil: Segundo Puesto del Con­curso de Ponen­cias Estu­di­antiles CLEIN 2011 (eje Inno­va­cion)
Pre­mio: Beca de Maes­tria
 
Víc­tor Cáceres Hua­man      
Tra­bajo pre­sen­tado:  “Cadena pro­duc­tiva del pan for­ti­fi­cado pre­co­cido ori­en­tado al pro­grama nacional de ali­men­tos PRONAA” 
Logro estu­di­antil: Men­cion Hon­rosa en Respon­s­abil­i­dad Social Uni­ver­si­taria en el Con­curso de Ponen­cias Estu­di­antiles CLEIN 2011
Pre­mio: Beca de Maes­tria
 
Hei­ddy Pizarro Andrade y Julio Rojas Pare­des      
Tra­bajo pre­sen­tado: “Apli­cación de la domótica para el uso efi­ciente de la energía en la FIIS-UNI“
 
Erick Guer­rero Cama­cho  
Tra­bajo pre­sen­tado: “Prop­uesta de valor por tipología de con­sum­i­dor: Per­spec­tiva del mar­ket­ing experiencia”

 
Jesús Fabian Cubas     
Tra­bajo pre­sen­tado:  “Gestión de inven­tar­ios con algo­rit­mos genéti­cos” 
 

Felici­ta­mos a todos ellos, por su esfuerzo y por demostrar que con tra­bajo y ded­i­cación la FIIS puede cumplir su Visión : “Ser líder en Lati­noamérica pro la exce­len­cia de sus pro­fe­sion­ales y por su con­tribu­ción al desar­rollo de la sociedad”

 
 

Acá les dejamos el doc­u­mento de la pre­sentación que hizo Henry Med­ina , miem­bro del fablab y Ger­ente de Inves­ti­gación del Cen­tro Cul­tural Núcleo, que llegó al CLEIN gra­cias al Fablab (Ben­ito Juarez, Vic­tor Fre­undt) y al Patronato de la UNI.

 

Dis­eños Efi­cientes e Inno­vadores a bajo Costo


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Proyecto de estudiantes de la FIIS : “Soluciones verdes” gana concurso de BAYER

En el marco del inter­na­cional  Encuen­tro Juve­nil de Bayer que la com­pañía ale­m­ana orga­niza anual­mente en aso­ciación con el Pro­grama de Naciones Unidas para el Medio Ambi­ente, el Proyecto “Solu­ciones Verdes” ganó el con­curso de proyec­tos, en mérito al cual, este será pre­sen­tado en alemania.

El grupo de tra­bajo está con­for­mado por las alum­nas de la FIIS: Yuli Aurora Gotea Cer­vantes, Miryam Mónica Fuentes Rivera Ale­jan­dro y Tony Car­los Requena Can­chu­mani, bajo la direc­ción de la Ing. Mar­garita Mondragón.

Las estu­di­antes, que par­tic­i­paron de una prueba en Lunahuaná, orga­ni­zada por Bayer, nom­braron a su proyecto “Solu­ciones Verdes”, con el que bus­can incen­ti­var la cul­tura del reci­claje otor­gando bonos. “Nosotros damos pun­tos de des­cuen­tos, lo que lla­mamos pun­tos verdes y estos pun­tos de des­cuen­tos ellos (los usuar­ios) van a poder hac­er­los efec­tivos en las empre­sas com­er­cial­izado­ras”, explicó Gotea.

“Esper­amos solu­cionar el prob­lema de la admin­is­tración de la basura no solo en Ancón sino en Lima en gen­eral”, acotó Fuentes.

 

 

 

Fuentes: Bayer, amer­i­catv


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Estudiante de la FIIS UNI ganador del premio a la innovación de Software 2011 de OFISIS

Todos los años la empresa OFISIS  ded­i­cada a la  con­sul­toría, el desar­rollo e imple­mentación de Sis­temas de Infor­ma­ción pro­mueve la inno­vación en Soft­ware a través de un con­curso a nivel nacional con la final­i­dad que los futuros pro­fe­sion­ales del rubro ten­gan una visión más clara y pos­i­tiva de con­tribu­ción al desar­rollo de nues­tra Nación.

Luego de pasar las eta­pas de clasi­fi­cación salen escogi­dos los tres final­is­tas, en este con­curso  “Pre­mio OFISIS a la INNOVACIÓN en Soft­ware – 2011” resultó ganador (1er puesto) el equipo RANDIEL (Lima) con­for­mado por Randiel Javier Mel­gar­ejo Díaz de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería con su proyecto TodoClass.

Para cono­cer este proyecto ganador real­izamos una pequeña entre­vista a Randiel:

Teknolosys: Felic­ita­ciones Randiel por el logro obtenido frente a la fuerte com­pe­ten­cia , cuén­tanos un poco  sobre tu proyecto TodoClass

Randiel: Bueno, todoClass es una plataforma social para cole­gios, uti­liza las mis­mas her­ramien­tas que las redes sociales como Face­book pero exclu­sivo para un entorno escolar.

Teknolosys: ¿Qué te motivó a pre­sen­tar el proyecto?

Randiel: Creo que todos vemos día a día como muchos esco­lares son acosa­dos a través de las redes sociales porque falta la super­visión de los pro­fe­sores o de los padres de familia, de ese mismo modo vemos como a pesar de que el acceso al inter­net se ha gen­er­al­izado, aún existe una gran brecha educa­tiva entre los grandes cole­gios de Lima y aque­l­los en los pueb­los ale­ja­dos de provincias. La segunda etapa de todoclass pre­tende acor­tar esta brecha per­mi­tiendo el inter­cam­bio entre alum­nos de estos cole­gios entorno a los temas de la cur­rícula escolar.

Teknolosys: ¿Cuáles son tus expec­ta­ti­vas de tu proyecto luego del concurso?

Randiel : Me han acon­se­jado bas­tante en Ofi­sis espe­cial­mente para las eta­pas que vienen acerca de la com­er­cial­ización y el pro­ceso de ven­tas en ver­dad aprove­cho la opor­tu­nidad para ani­mar a todos los estu­di­antes de la car­rera y afines a que par­ticipen, yo no pens­aba ganar porque para ser sin­ceros los otros proyec­tos fueron tan buenos como el mío.

Teknolosys: Salu­damos esta ini­cia­tiva y te felici­ta­mos nue­va­mente por el logro obtenido.  Asimismo, infor­mamos que el proyecto está en una etapa de com­er­cial­ización y  se encuen­tra disponible para cualquier cole­gio que lo requiera, ha sido probado en el Cole­gio “Jorge Wash­ing­ton” de Bellav­ista exi­tosa­mente.  A  la espera de apo­yar el tal­ento nacional,  se pueden comu­nicar con Randiel a través de: randiel.melgarejo@todoclass.com

Tomado de  teknolosys ,  Ofi­sis

FELICITACIONES RANDIEL !!


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Conferencia: Soft System Dynamics Methodology , Ricardo Rodriguez Ulloa , FIIS UNI

Con­fer­en­cia de Ricardo Rodriguez Ulloa en la FIIS UNI (07/07/2011)  en el marco de activi­dades por la Reforma Cur­ric­u­lar, por recu­perar la Inge­niería de Sis­temas e impul­sar la Inge­niería Infor­mática.
Ir a descargar

 

 

(Gra­cias a Miguel Vadillo por el audio original)


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THE CLASS FULL red social para universitarios y egresados

Este es un Proyecto FIIS UNI que está en su ver­sión Beta1.

El obje­tivo del sitio es pro­por­cionar a los Uni­ver­si­tar­ios un lugar para com­par­tir her­ramien­tas, doc­u­men­tos y lograr inte­grar a nue­stros estu­di­antes con las empre­sas del mer­cado a través de nue­stros egre­sa­dos. El sitio está en fase Beta por lo que agrade­ce­mos su aporte para con­stru­irlo, por que tu eres parte de The Class Full.

El Inge­niero Arturo Simich, cat­e­drático del curso de Apli­ca­ciones de Nego­cios Elec­tróni­cos en la FIIS UNI, nos explica:

Una de las aspira­ciones del curso de Apli­ca­ciones de Nego­cios que dicto en la UNI era lograr el desar­rollo de emprendimien­tos Tecnológicos/Empresariales a cargo de los alumnos.

En los últi­mos meses hemos apoy­ado la incubación de una empresa que busca el desar­rollo de diver­sos ser­vi­cios basa­dos en redes sociales, la cual ha per­mi­tido el desar­rollo de THECLASSFULL un emprendimiento basado en redes sociales ori­en­tadas a Uni­ver­si­tar­ios y Egre­sa­dos com­pro­meti­dos con la edu­cación con­tínua. La prop­uesta de THECLASSFULL está focal­izada en pro­por­cionar a estu­di­antes y egre­sa­dos la posi­bil­i­dad de com­par­tir her­ramien­tas, doc­u­men­tos, lec­turas y expe­ri­en­cias que per­mi­tan acome­ter con efi­cien­cia y efi­ca­cia prác­ti­cas, exámenes y tra­ba­jos, tener infor­ma­ción para el desar­rollo de tesis y proyec­tos de inves­ti­gación así como con­ver­tirse en un vín­culo per­ma­nente de desar­rollo pro­fe­sional y laboral.

Además de los ele­men­tos habit­uales de una red social, esta primera ver­sión de THECLASSFULL cuenta con 3 fun­cional­i­dades ori­en­tadas al estu­di­ante universitario

Horario: Facil­i­dad ori­en­tada a generar los horar­ios mas ópti­mos en el pro­ceso de matric­ula.
Bibloteca: Repos­i­to­rio de Doc­u­men­tos (Exámenes, Prác­ti­cas, Clases, entre otros)
Mapa del Egre­sado: Red de Egresados.

Por ello los invito cor­dial­mente a poder for­mar parte de la comu­nidad THECLASSFULL (www.theclassfull.com) hacer uso de dichas fun­cional­i­dades y de otras que se imple­men­tarán en los próx­i­mos dias, así como recibir sus aportes y comentarios.

Para cualquier con­sulta u aporte ponemos a su con­sid­eración los correos

consultas@theclassfull.com
sugerencias@theclassfull.com

Salu­dos Cordiales,

Arturo Simich

 


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La FIIS-UNI está en LinkedIn: El mundo paralelo

¿Nos gus­tan a todos las her­ramien­tas de redes sociales? Es prob­a­ble. Tal vez muchos com­par­ta­mos y recibamos con­tenidos por Face­book, Hi5, Twit­ter o Youtube. Pero, ¿y si no nos interesa saber que tu novia te dejó, ver tus fotos bor­ra­cho en un par­que, el vestido que te com­praste o alguna broma que fil­maste? ¿Es que esas platafor­mas se inven­taron para perder el tiempo? Es rel­a­tivo. ¿Deseamos algo más serio, pro­fe­sional, académico? Ten­emos a LinkedIn.

Tal vez muchos ya la conoz­can, pero ahí va: LinkedIn es una plataforma  de redes sociales cuya par­tic­u­lar­i­dad es la de con­tener per­files de usuario con una pre­sentación más pro­fe­sional. En pocas pal­abras, tu CV conec­tado a otros CV. LinkedIn provee de fun­cional­i­dades como gru­pos de interés, ofer­tas de empleo y per­files de empre­sas que  son utilísi­mas para encon­trar y ofre­cer opor­tu­nidades o estable­cer gru­pos de trabajo.

Por lo tanto, con ánimos estable­cer nuevas redes de con­tac­tos, algunos estu­di­antes y egre­sa­dos de la Fac­ul­tad de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas de la UNI han creado dos gru­pos en la men­cionada red:

Egre­sa­dos FIIS-UNI:  Grupo de los egre­sa­dos de la FIIS-UNI.

AEEIIS: Aso­ciación de Estu­di­antes y Egre­sa­dos de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas de la FIIS-UNI.

Ambos gru­pos bus­can sacarle prove­cho al net­work­ing y colab­o­rar con nuevas opor­tu­nidades para sus pro­fe­sion­ales y estu­di­antes. Tal vez la dis­tan­cia y el tiempo nos tiene sep­a­ra­dos un poco, pero medi­ante estos gru­pos se pre­tende artic­u­lar ini­cia­ti­vas que ben­e­fi­cien a todos los que hemos sido o son miem­bros de la fac­ul­tad.  Si has estu­di­ado o estu­dias en la FIIS-UNI, vives en Perú o estás en el extran­jero, pues piratea, difunde y apún­tate a este mundo parelo.

 

P.S.: Este blog manda un saludo a la Red Euro­pea de Inge­nieros Peru­anos (REIP) que tam­bién está en LinkedIn.


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Desafío SEBRAE 2010 Final Nacional

Felic­ita­ciones a nue­stros com­pañeros FIIS que nos rep­re­sen­tarán este año en la Final Nacional del Desafío Sebrae :

EQUIPO  PERCUSION TB

  • Jorge Gilmer Aquije Quijandria
  • Jesus Arturo Cruz Ortiz
  • Emil­iano Jesus Fabian Cubas
  • Liz Laura Jave Bobadilla
  • Anto­nio David Loo Phun

EQUIPO SKALA

  • Cesar Augusto Tru­jil­lano Neyra
  • Ricardo André Yepes Gavidia
  • Henry Velásquez Guevara
  • Edgardo Melquiades Quiliche Gutiérrez

EQUIPO  WANKARAS INKAS SAC

  • Rael Ivan Ramirez Estela
  • Erwin Hein­rich Schreiber Chalen
  • Adderly Ludi­cino Reeves Goñi
  • Angel­ica LiZ­beth Quiñones Chus­ing
  • Nitza Ruth Peri Dominguez

Nue­stros mejores deseos.

Nos vemos en Río…


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¡Píntame de Colores (Rojos y Blancos)!

Hola FIIS-UNI y toda la comu­nidad blog­gera, GAD reportán­dose con el post atípico de este, nue­stro humilde Blog. Aunque ni tanto. No juzguen al bicho raro antes de leerlo.

Como buen ex-alumno-FIIS-UNI, estaba revisando que hacen los demás en face­book un sábado por la tarde, sin ningún plan aparente, cuando des­cubrí algo muy intere­sante, que creo, vale la pena resaltar y aplaudir.

Es la apli­cación Pin­tate Peru­ano desar­rol­lada para face­book por Miguel Ángel Pala­cios Banda, Adrián Bal­tazar y Israel Yance, inte­grantes de la gran familia exten­dida FIIS-UNI y miem­bros de la Empresa UNICLICK, a la cual ya se hizo ref­er­en­cia en este blog (Apli­cación para FB: Abraxas).

Paso entonces, para los aún no cono­ce­dores de dicha dinámica apli­cación, a describir el uso de la misma, para goce de todos los lec­tores que posean FB y como a mí, les encante andar dando clics en cuanto link encuentren:

1. Abrir la apli­cación: http://apps.facebook.com/pintateperuano/

2. Ele­gir como subir la foto. Si eres de la UNI y no tienes fotos en face­book, o si sim­ple­mente querías la foto del alguien más ‘agra­ci­ado’ que tú, usa la opción ‘Desde tu com­puta­dora’. Al hacer clic en la misma, la apli­cación te mostrará las condi­ciones que puedes obser­var con detalle, debajo:

3. Hacer clic en ‘acepto’. A con­tin­uación, se abrirá la típica ven­tana de carga de Imá­genes, propia de tu sis­tema oper­a­tivo, en este ejem­plo, Win­dows 7. En dicha ven­tana, ele­gir la ima­gen que quer­e­mos ‘pin­tar’, en este caso, usare­mos una ima­gen a la que tam­bién se ha hecho ref­er­en­cia en este blog:

4. La ima­gen apare­cerá en el recuadro de color negro y pasare­mos a ‘Aco­modar la foto’. Hay dos for­mas en las que podemos hacer esto: Una es moviendo la foto con el Mouse, hasta ubi­carla en el lugar deseado, y la segunda es esca­lando hasta alcan­zar el tamaño que se quiera. Yo no quiero que mi amiga aparezca en la foto, así que la aco­modaré hasta que quede solo.

5. Al quedar con­tentos con la foto, dar clic en ‘Sigu­iente paso’. Pasare­mos a la sec­ción de ‘Elige el arte’, en donde ten­emos hasta 8 diver­tidas plan­til­las ‘Roji-blancas’ entre las cuales elegir.

6. Al haber pin­tado la ima­gen, dar clic en ‘Guardar Foto’. La apli­cación te dará la opción de colo­car a ima­gen como tu foto de per­fil, a lo que puedes dar ‘con­tin­uar’ si deseas hac­erlo, o ‘Cer­rar’ en caso estés con­tento con tu ima­gen de per­fil. Daré clic en Cer­rar, y la apli­cación me mostrará una ven­tana de agradecimiento.

Y eso es todo. Revise­mos mi álbum de fotos para ver si tanta mar­avilla es cierta:

Sip. Hasta me veo sexy. Ahora, ¿por qué ele­gir ésta, entre las miles de mil­lones de apli­ca­ciones que tiene facebook?

  1. Es una gran idea.
  2. Es una apli­cación original.
  3. Es una apli­cación divertida.
  4. Es fácil de usar.
  5. Es per­fecta para estos días en los que cel­e­bramos el aniver­sario patrio.
  6. Es otra bril­lante creación de la familia FIIS-UNI, y el éxito de la misma, nos llena de orgullo.

Así que, de parte de todo el equipo del Blog-FIIS-UNI, nues­tras más sin­ceras felic­ita­ciones a los creadores, nos quita­mos el som­brero ante vues­tra increíble imaginación.

Y como siem­pre ¡Sigá­mosle demostrando al perú y el mundo de lo que somos capaces, cuando nos lo pro­ponemos! ¿Viva el Perú? Tal vez, pero por ahora, más fuerte que nunca: ¡Viva la creatividad!

UPDATE: La apli­cación Pin­tate Peru­ano ha super­ado los 2000 usuar­ios en menos de 24 horas de lan­zado. ¡Fenomenal!


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¡¡¡PRONUNCIAMIENTO URGENTE !!!

Los más sesu­dos y pro­fun­dos análi­sis, desde casi todos los enfo­ques, real­iza­dos sobre el Perú, diag­nos­ti­can  como una de las causas (sistémi­cas) que gen­eran may­ores restric­ciones a nues­tras posi­bil­i­dades de desar­rollo: La Edu­cación Peru­ana. La UNESCO, GRADE y Michael Porter, han sido claros al repecto. Los resul­ta­dos de la edu­cación básica son desatro­zos, las políti­cas públi­cas al respecto care­cen de clar­i­dad,  y donde lejana­mente pare­cen claras pues no tienen apoyo político decidido.

La Edu­cación Supe­rior no escapa a este hecho, cuasi pri­va­ti­zada por Fuji­mori, y dejada de lado gob­ierno tras gob­ierno, vive en un estado crítico desde hace mucho, con­de­nada a un coma per­ma­nente. Este sinie­stro sis­tema for­mado por la edu­cación supe­rior peru­ana esta dis­eñado para cumplir cualquier obje­tivo menos para los que en teoría fue dis­eñada, y desde den­tro se autoreg­ula para man­tener cuo­tas de poder y sta­tus quo, haciendo que entre en un cír­culo vicioso perverso.

La cabeza no es un órgano de reg­u­lación, plan­i­fi­cación y con­trol, sino la ANR, organ­ismo for­mado por los Rec­tores de las Uni­ver­si­dades, con la ausen­cia del Estado y puesto todo en manos de los Rec­tores (jue­ces y partes de su ine­fi­cien­cia) el cír­culo vicioso empieza su acción degen­er­a­tiva. Lo que ten­emos bajo el nom­bre de autonomía no es otra cosa que autismo; pues el cír­culo vicioso sigue su repeti­ción frac­tal hacia los nive­les más bajos, los Con­se­jos Uni­ver­si­tar­ios con­for­ma­dos por rep­re­sen­tantes cuya mer­i­toc­ra­cia es prác­ti­ca­mente nula, y que depen­den de gru­pos de poder ya estable­ci­dos en las fac­ul­tades, donde otra vez se repite el esquema per­verso, pro­fe­sores que se hacen cargo de una fac­ul­tad donde el cri­te­rio prin­ci­pal para cat­e­go­rizar a un pro­fe­sor es su tiempo de ser­vi­cio (con escasa expe­ri­en­cia en gestión, nula inves­ti­gación, y cues­tion­able capaci­dad docente ocu­pando car­gos). A tal grado llega esta autoreg­u­lación per­versa que se impo­nen como pre-requisitos para pos­tu­lar a car­gos altos en la gestión de la fac­ul­tades algunos como: tener un grado académico de pos­grado, y las fac­ul­tades abren pro­gra­mas medioc­res de maestría y doc­tor­ado, donde los primeros en tit­u­larse son estas autori­dades en cuestión. ¿Quién en el Min­is­te­rio de Edu­cación o el Estado reg­ula esto, ver­i­f­i­cando la cal­i­dad de estos egre­sa­dos? Pues nadie.

Es esta falta de reg­u­lación, plan­i­fi­cación y con­trol como con­se­cuen­cia de la desidia política de los gob­ier­nos de turno los que han puesto a la Uni­ver­si­dad Peru­ana en la situación en la que se encuen­tra:  nula inves­ti­gación (lo dice cuánto rank­ing lati­noamer­i­cano o mundial aparece, por des­gra­cia lo sabe­mos por descarte, pues ni apare­ce­mos). Y para com­pli­carlo aún más si pro­fe­sion­ales capaces, inves­ti­gadores com­pe­tentes egre­sa­dos de pos­gra­dos de uni­ver­si­dades pres­ti­giosas y rankeadas quisieran entrar al gob­ierno uni­ver­si­tario, pues sim­ple, ¡es imposi­ble! , ten­drían que empezar de cero a adquirir todos aque­l­los cri­te­rios retró­gra­dos con que se llega a for­mar parte del gob­ierno de la  Universidad.

Sin ir muy lejos, motivo de nue­stro luto, el martes 16 de febrero, después de inex­plic­a­bles fal­tas de quórum, e increíble apuro por parte de algunos pro­fe­sores del Con­sejo de Fac­ul­tad de la Fac­ul­tad de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas  de la UNI, se eligió, tras cerca de dos años con decanos interi­nos, a un nuevo decano, el Ing. Luis Acuña , quién ejer­cía como Sec­re­tario Gen­eral de la UNI, y con una hoja de vida imp­re­sentable. Desaprobado en cuanta encuesta de eval­u­ación docente se ha real­izado, que­jas de los estu­di­antes por su pésima cal­i­dad de enseñanza, cuyas respues­tas son siem­pre “es un pro­fe­sor nom­brado, no hay nada que se pueda hacer”, ¿y el dere­cho a tacha?, bueno es teórico, porque no existe reglamento, porque ya no se hace, y claro quienes deberían apro­bar todo eso son ellos mis­mos. Hace años que el Ing. Luis Acuña es Con­se­jal de la Fac­ul­tad, los egre­sa­dos de su pro­mo­ción lo describen como alumno mediocre, sin mayor expe­ri­en­cia pro­fe­sional rel­e­vante, ninguna inves­ti­gación real­izada (descar­gue aqui su Tesis de Maestría, le recomen­damos leer el capí­tulo IV sobre la Apli­cación del Enfoque Sistémico). Imagí­nense que aún así fue Direc­tor del Insti­tuto de Inves­ti­gación de la fac­ul­tad y, como ya imag­i­narán, ha rotado por todos los puestos posi­bles en la fac­ul­tad, y ya se imag­i­narán tam­bién las ref­er­en­cias y cal­i­dades de las per­sonas que le acom­pañan en car­gos de con­fi­anza. En suma, nues­tra querida FIIS ha tocado fondo, por des­gra­cia no como un hecho ais­lado, sino como pro­ducto de una dinámica degen­er­a­tiva que atraviesa todos los nive­les del Sis­tema Educa­tivo Peru­ano, que tiene una grotesca expre­sión en la Edu­cación Superior.

Esta elec­ción es prin­ci­pal­mente inmoral, pero además ile­gal, él tiene una maestría en Inge­niería de Sis­temas y un título de Inge­niero Indus­trial, y la Ley Uni­ver­si­taria con mod­i­fi­ca­to­rias y todo exige que ambos sean de la misma espe­cial­i­dad, pero de nuevo, cosas de ese tipo son de las que están llenas las dis­cu­siones de Con­se­jos de Fac­ul­tad y Con­se­jos Uni­ver­si­tar­ios, y son ellos mis­mos quienes se vuel­ven exper­tos en mod­i­ficar, enmen­dar, inter­pre­tar y que­brar leyes como mejor les parece, pues en la nor­ma­tiva de la edu­cación supe­rior peru­ana no prima ningún prin­ci­pio gen­eral que la haga sus­tentable, razón por la cual ha caído en manos de quién ha caído, sigu­iendo su desplome en caída libre.

Ing. Luis Acuña en acción:

La edu­cación es clave para garan­ti­zar el desar­rollo del país. Sin mano de obra cal­i­fi­cada, sin téc­ni­cos y pro­fe­sion­ales que lleven a cabo las refor­mas y den com­pet­i­tivi­dad al país no ire­mos a ningún lado; pero qué clase de ciu­dadanos y pro­fe­sion­ales se puede for­mar en un ambi­ente como este que atraviesa todo el espec­tro del Sis­tema Educa­tivo Peru­ano; dejar las cosas como actual­mente están no sólo impedirá el desar­rollo del país sino que minará lo poco avan­zado, acabará con las pocas opor­tu­nidades serias que ten­emos; con ciu­dadanos mal instru­i­dos, con pro­fe­sion­ales poco cal­i­fi­ca­dos, nos hare­mos víc­ti­mas cada vez más comunes del pop­ulismo y del camino fácil, abo­nando de ese modo el camino para la cor­rup­ción y garan­ti­zando el fun­cionamiento de los cír­cu­los viciosos.

Es evi­dente que el prob­lema estruc­tural debe ser ata­cado con pron­ti­tud, pero tam­bién que desde los nive­les más bajos de la orga­ni­zación hay muchas cosas que debiéramos ir haciendo, apren­di­endo a hacer y desapren­di­endo. El mundo para­lelo, que sig­nifica para el estu­di­ante común, el co-gobierno uni­ver­si­tario debe fil­trarse, ordenarse y propa­garse, la infor­ma­ción y memo­ria son vitales, para estu­di­antes , que son aves de paso en la uni­ver­si­dad, es de vital impor­tan­cia tener acceso a infor­ma­ción clara, así como a espa­cios gen­er­a­dos por los mis­mos estu­di­antes  que prop­icien este inter­cam­bio de infor­ma­ción y no este­mos rein­ven­tando la rueda una y otra vez; eso en cierta medida es un prob­lema gen­era­cional, y ahora arras­tramos los reza­gos de la despoli­ti­zación de la Uni­ver­si­dad, y un atraso en el sis­tema de selec­ción que  pre­fiere lo mecanicista a lo crítico, y no brinda ni está intere­sado en brindar her­ramien­tas que superen este desbalance.

En nive­les más altos tam­poco exis­ten flu­jos de infor­ma­ción claros, no se sabe a cien­cia cierta cuál es el impacto que tal o cual insti­tu­ción uni­ver­si­taria tiene sobre la sociedad ni el mundo académico, dejando los cri­te­rios de elec­ción de los estu­di­antes en tér­mi­nos muy sub­je­tivos, es increíble que la pub­li­ci­dad vacía tenga mayor peso en el cri­te­rio de decisión que infor­ma­ción obje­tiva que el sis­tema ponga a dis­posi­ción. “Mon­struos en Com­putación”, “Tra­ba­jas mien­tras estu­dias”, “Nue­stros egre­sa­dos están mejor vin­cu­la­dos”, “somos la mejor según tal o cual encuesta” … nadie lee índices estandariza­dos de pub­li­ca­ciones en revis­tas index­adas, pro­fe­sores  con pos­gra­dos en Uni­ver­si­dades top, met­ros cuadra­dos de lab­o­ra­to­rio, en fin, la falta de infor­ma­ción  hace más difuso todo

El Blog FIIS-UNI se ha car­ac­ter­i­zado por enfo­carse a temas académi­cos, cien­tí­fi­cos y tec­nológi­cos. Los colab­o­radores del blog hemos tenido como premisa el com­par­tir conocimiento y difundir los logros alcan­za­dos por nue­stros estu­di­antes y la insti­tu­ción en gen­eral, tratando de ocu­par de alguna forma la pres­en­cia en la web que debiese tener la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería. Nue­stro esfuerzo desin­tere­sado ha sido recono­cido con el pre­mio a Mejor Blog de Edu­cación del con­curso 20 Blogs Peru­anos 2009. Nues­tras activi­dades nos definirían como un grupo “apolítico por con­senso”. Sin embargo, no podemos hac­er­nos de la vista gorda y callarnos frente a la bar­barie que vive nues­tra fac­ul­tad. El hecho de tener al peor pro­fe­sor, según las encues­tas de cada año, como decano de una fac­ul­tad que aspira a ser líder en Lati­noamérica nos pre­ocupa e indigna pro­fun­da­mente, tira al tacho el esfuerzo de muchos estu­di­antes que fueron y son aves de paso que apor­tan y apues­tan por una gestión más pro­fe­sional y mejor cal­i­dad educativa.

Nos sor­prende com­pro­bar los inten­tos deses­per­a­dos por parte de las autori­dades uni­ver­si­tarias de legit­i­mar la elec­ción de Luis Acuña ante la comu­nidad en gen­eral y que para tal fin util­ice pres­ti­giosos medios como el por­tal Uni­ver­sia. Ante esto, el Blog FIIS-UNI y la comu­nidad Bloggers-FIIS se pro­nun­cian y descono­cen al Ing. Luis Acuña Pin­aud como Decano de la Fac­ul­tad de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas porque no cumple con los req­ui­si­tos legales ni éticos para ejercer dicha función.

Hace­mos un lla­mado a la Comu­nidad Uni­ver­si­taria, estu­di­antes, docentes, tra­ba­jadores, egre­sa­dos, a asumir el com­pro­miso que ten­emos con nues­tra Fac­ul­tad y con nue­stro país y no per­mi­ta­mos este ter­ri­ble retro­ceso; no es sólo una cuestión gen­era­cional, asunto de los estu­di­antes y el movimiento estu­di­antil de hoy día, es el resul­tado de una dinámica donde todos desde nue­stro espa­cio podemos y debe­mos apor­tar para con­struir la Fac­ul­tad que mere­ce­mos en la Uni­ver­si­dad que mere­ce­mos en el país que merecemos.


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Desafío SEBRAE, Final Nacional

El Desafío SEBRAE es un juego de Sim­u­lación de Nego­cios online que busca pro­mover el emprende­dorismo y muchas habil­i­dades útiles en el mundo empre­sar­ial. Este juego está dirigido a estu­di­antes de Edu­cación Supe­rior de cualquier espe­cial­i­dad. Se juega en var­ios paises de América Latina (actual­mente: Argentina, Brasil, Chile, Colom­bia, Ecuador, Paraguay, Perú y Uruguay). Se jue­gan Finales por países y cada campeón nacional es invi­tado a par­tic­i­par de la final Inter­na­cional del Desafío Sebrae, jugado siem­pre en Río de Janeiro.

Orga­ni­zado desde hace 10 años por SEBRAE (Ser­vi­cios Brasilero de Apoyo a la Empresa), este juego llegó al Perú en el año 2004 como un proyecto piloto con solo 8 equipos invi­ta­dos. Al año sigu­iente se hizo una con­vo­ca­to­ria abierta y par­tic­i­paron por primera vez estu­di­antes de la UNI. Y, claro, ganamos el primer lugar (fue un equipo de la FIIS), y con ello el dere­cho de rep­re­sen­tar a PERU en la final Inter­na­cional de Desafío Sebrae.

El juego con­siste en armar un equipo de 3 a 5 par­tic­i­pantes (en real­i­dad esta es la primera decisión impor­tante del juego), el único req­ui­sito es que ten­gan matrícula vigente en alguna insti­tu­ción de Edu­cación Supe­rior acred­i­tada en el Min­is­te­rio de Edu­cación (es decir nisiquiera es oblig­a­to­rio que sean de la misma insti­tu­ción). Junto a ese equipo deberán tomar deci­siones respescto a una empresa vir­tual (el pro­ducto que fab­ri­can cam­bia para cad año de la com­peti­ción) que está colo­cada en una Indus­tria junto a otros 7 equipos. Todos empiezan con las mis­mas condi­ciones ini­ciales y toman deci­siones equiv­a­lentes a perío­dos de  1 trimestre. Período a período se va recon­fig­u­rando el mer­cado y se van suce­di­endo los resul­ta­dos. Fase a fase se van elim­i­nando los equipos hasta que sólo quedan 8 que for­man la Indus­tria  que juega la Final Nacional del Desafío SEBRAE. No es requerido tener ningún conocimiento especí­fico de Admin­is­tración ni de Inge­niería Indus­trial, de hecho campe­ones estu­di­antes de  Soci­ología, Med­i­c­ina, incluso Artes dan fé de ello. Lo que se nece­sita es espíritu emprende­dor y capaci­dad para apren­der de los errores.

Man­ual Desafío Sebrae 2009 — pdf — (descar­gar)

Mapa Men­tal Resumen del Man­ual — pdf — (descar­gar)

En lo que va del Desafío SEBRAE en Perú, desde que es un evento abierto, lo han jugado más de 16000 par­tic­i­pantes de todo el país. De los 4 últi­mos Desafíos ya ter­mi­na­dos la FIIS UNI ha ganado 2 (3 si con­ta­mos a un par­tic­i­pante FIIS que hizo equipo con otros dos chicos de San Mar­cos), y ha puesto a 13 equipos en las finales nacionales. Este año no es la excep­ción y hay un equipo que jugará la Final Nacional (cabe señalar que todas las eta­pas son vir­tuales excepto las finales que siem­pre son pres­en­ciales, este año en Perú por primera vez será fuera de Lima, en Are­quipa) que se dis­putará den­tro de  dos semanas.

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avatarEquipo Avatar tomando deci­siones en una Final Nacional

ISSS UNIEquipo ISSS UNI Campeón Nacional

FINALFinal Inter­na­cional

El equipo UNI final­ista de este año es el equipo Arjè:

  • Adolfo Gad­hafy Canga Ferruzo
  • Javier Alfredo Hua­paya Alvarado
  • Karina Canales Saravia
  • Luis Alexan­der Riveros Rivera
  • Manuel Alar­cón Ramos

Muchos éxitos, y esper­amos que lleguen a Rio de Janeiro para jugar la Final Internacional.

Corcovado


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