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Los estudiantes están más enfocados en tener un trabajo que en tener una buena educación

Cualquier pare­cido con nues­tra real­i­dad no es pura coincidencia

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Una población estu­di­antil en con­stante cam­bio ha dado lugar a intere­santes cam­bios en la cul­tura del cam­pus del MIT.  Las protes­tas estu­di­antiles han sido reem­plazadas por fijación en la empleabil­i­dad, dice Samuel Jay Keyser.

No ha habido una gran protesta estu­di­antil o mov­i­lización desde 1991. No estoy con­tando una protesta reciente por los planes de comida en los come­dores, esa era una cosa minús­cula si la com­para­mos con lo que había en los 80 cuando los estu­di­antes del MIT protesta­ban por  las inver­siones de la uni­ver­si­dad en empre­sas que hacían nego­cios en Sudáfrica, lib­er­tad de expre­sión, dere­chos lab­o­rales y latifundismo.

Los cien­tí­fi­cos sociales han dado a la gen­eración que rec­haza las protes­tas como si fueran una plaga, el nom­bre de  “gen­eración del mile­nio”. Ellos son los que sigu­ieron a la “gen­eración X”  (naci­dos entre 1966 y 1980).  Estos  entraron en escena entre 1981 y 1988, y hoy pueblan las aulas del MIT. Ellos son los que eran la luz de los ojos de sus padres, mien­tras que algunos de la “gen­eración x”  eran arresta­dos por hacer una chabola en e óvalo Kresge, los de la “gen­eración del mile­nio” no protestan.

¿Por qué no? Y no es que no hayan habido prob­le­mas, la invasión  a Irak, el 9/11, la deba­cle de las hipote­cas sub­r­pime, el desempleo, ¿adónde fue a parar todo ese escándalo?

La razón, creo yo, es que los estu­di­antes se cen­tran más en obtener un tra­bajo que en recibir una buena edu­cación. En una reciente cena de pro­fe­sores de la fac­ul­tad que me acogió, los pro­fe­sores miem­bros de las escue­las de cien­cias e inge­niería se que­ja­ban de la acti­tud de los actuales estu­di­antes. En su opinión, todos lo que quieren hacer es exac­ta­mente lo que es nece­sario con­seguir a través de una clase. No hay fuego en el vien­tre para lle­gar al fondo de un tema. Todo el fuego que hay es para con­seguir a través de un tema el sigu­iente  y con este el sigu­iente tema… y final­mente un título y me voy de aquí.

En su defensa cabe señalar que la actual gen­eración de estu­di­antes nació al final del gob­ierno de Rea­gan, en una pres­i­den­cia que marcó el comienzo de una migración sin prece­dentes de la riqueza en el 1% de la población y la con­sigu­iente pér­dida de riqueza en la parte infe­rior. Las per­spec­ti­vas de la economía de hoy son tan dolorosas que no es de extrañarse que los estu­di­antes se pre­ocu­pen más en lo que va a suceder cuando el bir­rete que lan­zan al aire caiga al suelo otra vez.

Pero ¿Cómo la ausen­cia de man­i­festa­ciones en el MIT cuadra con lo de Ocu­par Wall Street (OCW), o las menifesta­ciones emer­gentes en todos los Esta­dos Unidos? Parece que la protesta ha salido de la Uni­ver­si­dad de la Calle. Como Mahoma no vino a la mon­taña, la uni­ver­si­dad está sigu­ién­dolo. Estoy pen­sando en quienes gus­tan de Joseph Stiglitz, Naomi Klein y Jef­fry Sachs frente a los man­i­fes­tantes en el Zucotti Park. Desde el punto de vista de los man­agers de la cri­sis de la uni­ver­si­dad, por su puesto, esto es una ben­di­ción. La acción está tomando lugar en el cen­tro de la ciu­dad no frente a ellos. Hay una cierta ironía en esto, el MIT ha sido un gran provee­dor de tra­ba­jadores del sec­tor financiero, grad­u­a­dos del MIT se movieron o pronto se moverán hacia Wall Street y sen encon­trarán pronto en el ojo del huracán de la tor­menta exte­rior. un cam­bio com­pleto de lo que  hace 30 años.

Queda ver hasta qué punto la fuerza que hay detrás de la mov­i­lización actual se debe al descon­tento por la dis­tribu­ción del ingreso, por lo tanto del poder en los Esta­dos Unidos y de hecho en el mundo. Mi opinión per­sonal es que OCW no va a desa­pare­cer. A difer­en­cia de los 80, el campo de batalla está ocur­riendo pre­cisa­mente donde debe ser, esto hace la batalla mucho más que simbólica.

Samuel Jay Keyser es pro­fe­sor emérito, asis­tente espe­cial del can­ciller en el MIT, y autor de “Mens et Mania: El MIT que nadie conoce” donde explora sus aven­turas académi­cas y admin­is­tra­ti­vas durante una cer­rera de 30 años.

Tomado de The Guardian

Tra­duc­ción: blogfiisuni


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