Archive for category fiis

¡¡¡PRONUNCIAMIENTO URGENTE !!!

Los más sesu­dos y pro­fun­dos análi­sis, desde casi todos los enfo­ques, real­iza­dos sobre el Perú, diag­nos­ti­can  como una de las causas (sistémi­cas) que gen­eran may­ores restric­ciones a nues­tras posi­bil­i­dades de desar­rollo: La Edu­cación Peru­ana. La UNESCO, GRADE y Michael Porter, han sido claros al repecto. Los resul­ta­dos de la edu­cación básica son desatro­zos, las políti­cas públi­cas al respecto care­cen de clar­i­dad,  y donde lejana­mente pare­cen claras pues no tienen apoyo político decidido.

La Edu­cación Supe­rior no escapa a este hecho, cuasi pri­va­ti­zada por Fuji­mori, y dejada de lado gob­ierno tras gob­ierno, vive en un estado crítico desde hace mucho, con­de­nada a un coma per­ma­nente. Este sinie­stro sis­tema for­mado por la edu­cación supe­rior peru­ana esta dis­eñado para cumplir cualquier obje­tivo menos para los que en teoría fue dis­eñada, y desde den­tro se autoreg­ula para man­tener cuo­tas de poder y sta­tus quo, haciendo que entre en un cír­culo vicioso perverso.

La cabeza no es un órgano de reg­u­lación, plan­i­fi­cación y con­trol, sino la ANR, organ­ismo for­mado por los Rec­tores de las Uni­ver­si­dades, con la ausen­cia del Estado y puesto todo en manos de los Rec­tores (jue­ces y partes de su ine­fi­cien­cia) el cír­culo vicioso empieza su acción degen­er­a­tiva. Lo que ten­emos bajo el nom­bre de autonomía no es otra cosa que autismo; pues el cír­culo vicioso sigue su repeti­ción frac­tal hacia los nive­les más bajos, los Con­se­jos Uni­ver­si­tar­ios con­for­ma­dos por rep­re­sen­tantes cuya mer­i­toc­ra­cia es prác­ti­ca­mente nula, y que depen­den de gru­pos de poder ya estable­ci­dos en las fac­ul­tades, donde otra vez se repite el esquema per­verso, pro­fe­sores que se hacen cargo de una fac­ul­tad donde el cri­te­rio prin­ci­pal para cat­e­go­rizar a un pro­fe­sor es su tiempo de ser­vi­cio (con escasa expe­ri­en­cia en gestión, nula inves­ti­gación, y cues­tion­able capaci­dad docente ocu­pando car­gos). A tal grado llega esta autoreg­u­lación per­versa que se impo­nen como pre-requisitos para pos­tu­lar a car­gos altos en la gestión de la fac­ul­tades algunos como: tener un grado académico de pos­grado, y las fac­ul­tades abren pro­gra­mas medioc­res de maestría y doc­tor­ado, donde los primeros en tit­u­larse son estas autori­dades en cuestión. ¿Quién en el Min­is­te­rio de Edu­cación o el Estado reg­ula esto, ver­i­f­i­cando la cal­i­dad de estos egre­sa­dos? Pues nadie.

Es esta falta de reg­u­lación, plan­i­fi­cación y con­trol como con­se­cuen­cia de la desidia política de los gob­ier­nos de turno los que han puesto a la Uni­ver­si­dad Peru­ana en la situación en la que se encuen­tra:  nula inves­ti­gación (lo dice cuánto rank­ing lati­noamer­i­cano o mundial aparece, por des­gra­cia lo sabe­mos por descarte, pues ni apare­ce­mos). Y para com­pli­carlo aún más si pro­fe­sion­ales capaces, inves­ti­gadores com­pe­tentes egre­sa­dos de pos­gra­dos de uni­ver­si­dades pres­ti­giosas y rankeadas quisieran entrar al gob­ierno uni­ver­si­tario, pues sim­ple, ¡es imposi­ble! , ten­drían que empezar de cero a adquirir todos aque­l­los cri­te­rios retró­gra­dos con que se llega a for­mar parte del gob­ierno de la  Universidad.

Sin ir muy lejos, motivo de nue­stro luto, el martes 16 de febrero, después de inex­plic­a­bles fal­tas de quórum, e increíble apuro por parte de algunos pro­fe­sores del Con­sejo de Fac­ul­tad de la Fac­ul­tad de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas  de la UNI, se eligió, tras cerca de dos años con decanos interi­nos, a un nuevo decano, el Ing. Luis Acuña , quién ejer­cía como Sec­re­tario Gen­eral de la UNI, y con una hoja de vida imp­re­sentable. Desaprobado en cuanta encuesta de eval­u­ación docente se ha real­izado, que­jas de los estu­di­antes por su pésima cal­i­dad de enseñanza, cuyas respues­tas son siem­pre “es un pro­fe­sor nom­brado, no hay nada que se pueda hacer”, ¿y el dere­cho a tacha?, bueno es teórico, porque no existe reglamento, porque ya no se hace, y claro quienes deberían apro­bar todo eso son ellos mis­mos. Hace años que el Ing. Luis Acuña es Con­se­jal de la Fac­ul­tad, los egre­sa­dos de su pro­mo­ción lo describen como alumno mediocre, sin mayor expe­ri­en­cia pro­fe­sional rel­e­vante, ninguna inves­ti­gación real­izada (descar­gue aqui su Tesis de Maestría, le recomen­damos leer el capí­tulo IV sobre la Apli­cación del Enfoque Sistémico). Imagí­nense que aún así fue Direc­tor del Insti­tuto de Inves­ti­gación de la fac­ul­tad y, como ya imag­i­narán, ha rotado por todos los puestos posi­bles en la fac­ul­tad, y ya se imag­i­narán tam­bién las ref­er­en­cias y cal­i­dades de las per­sonas que le acom­pañan en car­gos de con­fi­anza. En suma, nues­tra querida FIIS ha tocado fondo, por des­gra­cia no como un hecho ais­lado, sino como pro­ducto de una dinámica degen­er­a­tiva que atraviesa todos los nive­les del Sis­tema Educa­tivo Peru­ano, que tiene una grotesca expre­sión en la Edu­cación Superior.

Esta elec­ción es prin­ci­pal­mente inmoral, pero además ile­gal, él tiene una maestría en Inge­niería de Sis­temas y un título de Inge­niero Indus­trial, y la Ley Uni­ver­si­taria con mod­i­fi­ca­to­rias y todo exige que ambos sean de la misma espe­cial­i­dad, pero de nuevo, cosas de ese tipo son de las que están llenas las dis­cu­siones de Con­se­jos de Fac­ul­tad y Con­se­jos Uni­ver­si­tar­ios, y son ellos mis­mos quienes se vuel­ven exper­tos en mod­i­ficar, enmen­dar, inter­pre­tar y que­brar leyes como mejor les parece, pues en la nor­ma­tiva de la edu­cación supe­rior peru­ana no prima ningún prin­ci­pio gen­eral que la haga sus­tentable, razón por la cual ha caído en manos de quién ha caído, sigu­iendo su desplome en caída libre.

Ing. Luis Acuña en acción:

La edu­cación es clave para garan­ti­zar el desar­rollo del país. Sin mano de obra cal­i­fi­cada, sin téc­ni­cos y pro­fe­sion­ales que lleven a cabo las refor­mas y den com­pet­i­tivi­dad al país no ire­mos a ningún lado; pero qué clase de ciu­dadanos y pro­fe­sion­ales se puede for­mar en un ambi­ente como este que atraviesa todo el espec­tro del Sis­tema Educa­tivo Peru­ano; dejar las cosas como actual­mente están no sólo impedirá el desar­rollo del país sino que minará lo poco avan­zado, acabará con las pocas opor­tu­nidades serias que ten­emos; con ciu­dadanos mal instru­i­dos, con pro­fe­sion­ales poco cal­i­fi­ca­dos, nos hare­mos víc­ti­mas cada vez más comunes del pop­ulismo y del camino fácil, abo­nando de ese modo el camino para la cor­rup­ción y garan­ti­zando el fun­cionamiento de los cír­cu­los viciosos.

Es evi­dente que el prob­lema estruc­tural debe ser ata­cado con pron­ti­tud, pero tam­bién que desde los nive­les más bajos de la orga­ni­zación hay muchas cosas que debiéramos ir haciendo, apren­di­endo a hacer y desapren­di­endo. El mundo para­lelo, que sig­nifica para el estu­di­ante común, el co-gobierno uni­ver­si­tario debe fil­trarse, ordenarse y propa­garse, la infor­ma­ción y memo­ria son vitales, para estu­di­antes , que son aves de paso en la uni­ver­si­dad, es de vital impor­tan­cia tener acceso a infor­ma­ción clara, así como a espa­cios gen­er­a­dos por los mis­mos estu­di­antes  que prop­icien este inter­cam­bio de infor­ma­ción y no este­mos rein­ven­tando la rueda una y otra vez; eso en cierta medida es un prob­lema gen­era­cional, y ahora arras­tramos los reza­gos de la despoli­ti­zación de la Uni­ver­si­dad, y un atraso en el sis­tema de selec­ción que  pre­fiere lo mecanicista a lo crítico, y no brinda ni está intere­sado en brindar her­ramien­tas que superen este desbalance.

En nive­les más altos tam­poco exis­ten flu­jos de infor­ma­ción claros, no se sabe a cien­cia cierta cuál es el impacto que tal o cual insti­tu­ción uni­ver­si­taria tiene sobre la sociedad ni el mundo académico, dejando los cri­te­rios de elec­ción de los estu­di­antes en tér­mi­nos muy sub­je­tivos, es increíble que la pub­li­ci­dad vacía tenga mayor peso en el cri­te­rio de decisión que infor­ma­ción obje­tiva que el sis­tema ponga a dis­posi­ción. “Mon­struos en Com­putación”, “Tra­ba­jas mien­tras estu­dias”, “Nue­stros egre­sa­dos están mejor vin­cu­la­dos”, “somos la mejor según tal o cual encuesta” … nadie lee índices estandariza­dos de pub­li­ca­ciones en revis­tas index­adas, pro­fe­sores  con pos­gra­dos en Uni­ver­si­dades top, met­ros cuadra­dos de lab­o­ra­to­rio, en fin, la falta de infor­ma­ción  hace más difuso todo

El Blog FIIS-UNI se ha car­ac­ter­i­zado por enfo­carse a temas académi­cos, cien­tí­fi­cos y tec­nológi­cos. Los colab­o­radores del blog hemos tenido como premisa el com­par­tir conocimiento y difundir los logros alcan­za­dos por nue­stros estu­di­antes y la insti­tu­ción en gen­eral, tratando de ocu­par de alguna forma la pres­en­cia en la web que debiese tener la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería. Nue­stro esfuerzo desin­tere­sado ha sido recono­cido con el pre­mio a Mejor Blog de Edu­cación del con­curso 20 Blogs Peru­anos 2009. Nues­tras activi­dades nos definirían como un grupo “apolítico por con­senso”. Sin embargo, no podemos hac­er­nos de la vista gorda y callarnos frente a la bar­barie que vive nues­tra fac­ul­tad. El hecho de tener al peor pro­fe­sor, según las encues­tas de cada año, como decano de una fac­ul­tad que aspira a ser líder en Lati­noamérica nos pre­ocupa e indigna pro­fun­da­mente, tira al tacho el esfuerzo de muchos estu­di­antes que fueron y son aves de paso que apor­tan y apues­tan por una gestión más pro­fe­sional y mejor cal­i­dad educativa.

Nos sor­prende com­pro­bar los inten­tos deses­per­a­dos por parte de las autori­dades uni­ver­si­tarias de legit­i­mar la elec­ción de Luis Acuña ante la comu­nidad en gen­eral y que para tal fin util­ice pres­ti­giosos medios como el por­tal Uni­ver­sia. Ante esto, el Blog FIIS-UNI y la comu­nidad Bloggers-FIIS se pro­nun­cian y descono­cen al Ing. Luis Acuña Pin­aud como Decano de la Fac­ul­tad de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas porque no cumple con los req­ui­si­tos legales ni éticos para ejercer dicha función.

Hace­mos un lla­mado a la Comu­nidad Uni­ver­si­taria, estu­di­antes, docentes, tra­ba­jadores, egre­sa­dos, a asumir el com­pro­miso que ten­emos con nues­tra Fac­ul­tad y con nue­stro país y no per­mi­ta­mos este ter­ri­ble retro­ceso; no es sólo una cuestión gen­era­cional, asunto de los estu­di­antes y el movimiento estu­di­antil de hoy día, es el resul­tado de una dinámica donde todos desde nue­stro espa­cio podemos y debe­mos apor­tar para con­struir la Fac­ul­tad que mere­ce­mos en la Uni­ver­si­dad que mere­ce­mos en el país que merecemos.


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Google Visita la UNI

Este miér­coles 25 de noviem­bre, la UNI pre­sen­tará la exposi­ción “Sis­tema de Alma­ce­namiento de Datos detrás de Google Apps y BigTable” que con­tará con la pres­en­cia de dos inves­ti­gadores de Google, el Dr. Mar­cus Mock y el Mg. Eduardo Morales.  Apren­der­e­mos un poco cómo fun­cio­nan estas tec­nologías y lo más impor­tantes es que podrás hacer las pre­gun­tas que quieras rela­cionadas al tema y resolver tus dudas, sobretodo si eres un Google-fan.

El evento se desar­rol­lará en el Audi­to­rio de la Fac­ul­tad de Inge­niería Indus­trial y de Sis­temas de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería (UNI), empieza a las 6 p.m. y ter­mina a las 8 p.m. así que te recomen­damos ser pun­tual y sep­a­rar tu asiento. Créenos que te puedes quedar esperando afuera.


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Análisis de Requerimientos del Sistema de Información de una empresa de publicidad exterior

Colab­o­ración de Eduardo Quevedo.

Es un prin­ci­pio de sis­temas que para definir y mod­e­lar un sis­tema que sirve a otro, primero ten­emos que definir y mod­e­lar el sis­tema a servir. Gen­eral­mente el sis­tema a servir es de nivel mayor o incluye al de nivel menor. Por lo que se puede inferir, que para cono­cer los requer­im­ien­tos del sis­tema menor debe­mos primero cono­cer los requer­im­ien­tos del sis­tema mayor a servir. Es decir, que para definir los requer­im­ien­tos de soft­ware, en el campo de las tec­nologías de infor­ma­ción, primero debe­mos definir los requer­im­ien­tos de los nive­les may­ores en el sigu­iente orden: nivel orga­ni­zación, pro­ceso de nego­cio (sis­tema de tra­bajo) y sis­tema de infor­ma­ción; para evi­tar con­ver­tir un prob­lema real en un prob­lema virtual.

En este tra­bajo se apli­cará la Metodología Suave Rig­urosa empleada a nivel orga­ni­za­cional, dando como resul­tado el catál­ogo de prob­le­mas , expre­sa­dos en forma más opti­mista como Requer­im­ien­tos de la Orga­ni­zación del área de Mar­ket­ing y Ven­tas de la empresa.

A con­tin­uación se hará el Análi­sis de Requer­im­ien­tos del Sis­tema de Tra­bajo, que en este caso es el Sis­tema de Inteligen­cia Com­er­cial (SIC), elegido como el pro­ceso de nego­cio de interés, después de la eval­u­ación respec­tiva en el capí­tulo de Diag­nós­tico. Los requer­im­ien­tos en este nivel están con­sti­tu­i­dos por los pro­ce­sos y/o activi­dades del sis­tema (SIC).

Bajando en la jer­ar­quía de sis­temas, se hará el Análi­sis de Requer­im­ien­tos del Sis­tema de “Infor­ma­ción” del SIC, abre­vi­ado SIIC. Los requer­im­ien­tos para esta capa están con­sti­tu­i­dos por las cat­e­gorías de infor­ma­ción que nece­sita para su real­ización cada proceso/actividad del nivel anterior.

Final­mente, en el nivel sigu­iente nivel de la jer­ar­quía de sis­temas, se hará el Análi­sis de Requer­im­ien­tos de Soft­ware del Sis­tema del SIIC, referi­dos a la parte (gen­eral­mente estruc­turada) del sis­tema de infor­ma­ción que es factible de autom­a­ti­zar (sis­temas de infor­ma­ción basado en TI). Es decir, la autom­a­ti­zación par­cial o com­pleta de los pro­ce­sos y/o activi­dades que pro­ducen las cat­e­gorías de infor­ma­ción que son viables de mecanizar. Lla­ma­dos tam­bién req­ui­si­tos fun­cionales. Este nivel será desar­rol­lado detal­lada­mente y com­ple­tado por el provee­dor o con­sul­tor selec­cionado para imple­men­tar el Sistema.

Análi­sis de requer­im­ien­tos con enfoque sistémico — Parte I

Más infor­ma­ción en: Sis­tem­i­gra­mas


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Lanzado Foro FIIS-UNI

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Muchos habrán vis­i­tado la ver­sión release can­di­date por lis­tas inter­nas de correos o el link que ten­emos en este blog y dado sus primeras impre­siones y/o críti­cas. Ahora sí podemos anun­ciar ofi­cial­mente el lan­za­miento del Foro FIIS-UNI. ¿Por qué existe este foro? Sim­ple. Es un aporte de la asociación/grupo/logia/pandilla/secta Bloggers-FIIS con la inten­ción de man­tener integrada a los miem­bros de la Comu­nidad de nues­tra querida fac­ul­tad. El foro pre­tende ser un espa­cio donde los estu­di­antes, egre­sa­dos y pro­fe­sores puedan com­par­tir temas de intere­ses diver­sos, se fomenten ini­cia­ti­vas o proyec­tos, exis­tan debates, sirva como un repos­i­to­rio de bue­nas prác­ti­cas, se difunda infor­ma­ción y/0 conocimiento, se adjun­ten archivos, etc.

Si bien un foro no es la solu­ción a la conec­tivi­dad de la Comu­nidad, sí es un espa­cio libre (¡y gratis!) aprovech­able para estim­u­lar nuevas ideas y facil­i­tar el con­tacto entre las per­sonas que somos y fueron parte de la fac­ul­tad; es, por lo tanto, una her­ramienta más en inter­net que Bloggers-FIIS pone a dis­posi­ción de ust­edes para estar mejor comu­ni­ca­dos. La apuesta por el foro está hecha y esper­amos que tanto cachim­bos, pro­fe­sores, estu­di­antes de mitad de car­rera, prac­ti­cantes, rep­re­sen­tantes estu­di­antiles, inves­ti­gadores, busi­ness guys, egre­sa­dos y con­spir­adores se sien­tan a gusto.

Entonces, ya pueden empezar a usar la ver­sión estable del foro basada en PhpBB3. Hemos ajus­tado algu­nas cosi­tas para evi­tar el SPAM, cor­regido tópi­cos, colo­cado un logo pro­pio y las mejo­ras seguirán apareciendo.

¡Las recomen­da­ciones y críti­cas serán bien recibidas!


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Matemáticas en Video-tutorial

Si apren­der matemáti­cas te resulta com­pli­cado y la res­olu­ción de ejer­ci­cios te toma mucho tiempo porque te quedaste dormido no entendiste bien al pro­fe­sor, Joel Sil­vera, estu­di­ante de inge­niería indus­trial,  te pre­senta a Video­Prac­tico, un proyecto de enseñanza gra­tuita real­izada a través de una cuenta en Youtube y que, efec­ti­va­mente, con­tiene una expli­cación fácil de cómo resolver un deter­mi­nado problema.

Los videos te pueden ser de gran ayuda, ojalá que Joel siga pub­li­cando más videos para vue­stro deleite. Mien­tras tanto pueden mirar algu­nas de estas explicaciones:

Algo­ritmo de Floyd

Prob­le­mas de Integrales

El CPM (Crit­i­cal Path Method)

El Algo­rimo de Dijkstra


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19 de Septiembre día del Sistémico

Un 19 de Sep­tiem­bre de 1901 nace en Viena Karl Lud­wig von Berta­lanffy, Padre de la Sistémica.

Queda instau­rado entonces el día de los Sistémi­cos, y se cel­e­brará anual­mente todo los 19 de setiembre.

FELIZ DÍA SISTÉMICOS !!

Agradec­imiento espe­cial para los Sistémicos:

- Rus­sel Ackoff

- Ross Ashby

- Ken­neth Boulding

- Stafford Beer

- Heinz von Foerster

- George Klir

- Peter Check­land

- Ilya Pri­gogine

- Bela Banathy

- Enrique Herrscher

- Peter Senge

- Hum­berto Maturana

- Gre­gory Bateson

- Ricardo Rodriguez Ulloa

- …

Gra­cias por sus sabias enseñanzas … !


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Desafío SEBRAE, Final Nacional

El Desafío SEBRAE es un juego de Sim­u­lación de Nego­cios online que busca pro­mover el emprende­dorismo y muchas habil­i­dades útiles en el mundo empre­sar­ial. Este juego está dirigido a estu­di­antes de Edu­cación Supe­rior de cualquier espe­cial­i­dad. Se juega en var­ios paises de América Latina (actual­mente: Argentina, Brasil, Chile, Colom­bia, Ecuador, Paraguay, Perú y Uruguay). Se jue­gan Finales por países y cada campeón nacional es invi­tado a par­tic­i­par de la final Inter­na­cional del Desafío Sebrae, jugado siem­pre en Río de Janeiro.

Orga­ni­zado desde hace 10 años por SEBRAE (Ser­vi­cios Brasilero de Apoyo a la Empresa), este juego llegó al Perú en el año 2004 como un proyecto piloto con solo 8 equipos invi­ta­dos. Al año sigu­iente se hizo una con­vo­ca­to­ria abierta y par­tic­i­paron por primera vez estu­di­antes de la UNI. Y, claro, ganamos el primer lugar (fue un equipo de la FIIS), y con ello el dere­cho de rep­re­sen­tar a PERU en la final Inter­na­cional de Desafío Sebrae.

El juego con­siste en armar un equipo de 3 a 5 par­tic­i­pantes (en real­i­dad esta es la primera decisión impor­tante del juego), el único req­ui­sito es que ten­gan matrícula vigente en alguna insti­tu­ción de Edu­cación Supe­rior acred­i­tada en el Min­is­te­rio de Edu­cación (es decir nisiquiera es oblig­a­to­rio que sean de la misma insti­tu­ción). Junto a ese equipo deberán tomar deci­siones respescto a una empresa vir­tual (el pro­ducto que fab­ri­can cam­bia para cad año de la com­peti­ción) que está colo­cada en una Indus­tria junto a otros 7 equipos. Todos empiezan con las mis­mas condi­ciones ini­ciales y toman deci­siones equiv­a­lentes a perío­dos de  1 trimestre. Período a período se va recon­fig­u­rando el mer­cado y se van suce­di­endo los resul­ta­dos. Fase a fase se van elim­i­nando los equipos hasta que sólo quedan 8 que for­man la Indus­tria  que juega la Final Nacional del Desafío SEBRAE. No es requerido tener ningún conocimiento especí­fico de Admin­is­tración ni de Inge­niería Indus­trial, de hecho campe­ones estu­di­antes de  Soci­ología, Med­i­c­ina, incluso Artes dan fé de ello. Lo que se nece­sita es espíritu emprende­dor y capaci­dad para apren­der de los errores.

Man­ual Desafío Sebrae 2009 — pdf — (descar­gar)

Mapa Men­tal Resumen del Man­ual — pdf — (descar­gar)

En lo que va del Desafío SEBRAE en Perú, desde que es un evento abierto, lo han jugado más de 16000 par­tic­i­pantes de todo el país. De los 4 últi­mos Desafíos ya ter­mi­na­dos la FIIS UNI ha ganado 2 (3 si con­ta­mos a un par­tic­i­pante FIIS que hizo equipo con otros dos chicos de San Mar­cos), y ha puesto a 13 equipos en las finales nacionales. Este año no es la excep­ción y hay un equipo que jugará la Final Nacional (cabe señalar que todas las eta­pas son vir­tuales excepto las finales que siem­pre son pres­en­ciales, este año en Perú por primera vez será fuera de Lima, en Are­quipa) que se dis­putará den­tro de  dos semanas.

logo

avatarEquipo Avatar tomando deci­siones en una Final Nacional

ISSS UNIEquipo ISSS UNI Campeón Nacional

FINALFinal Inter­na­cional

El equipo UNI final­ista de este año es el equipo Arjè:

  • Adolfo Gad­hafy Canga Ferruzo
  • Javier Alfredo Hua­paya Alvarado
  • Karina Canales Saravia
  • Luis Alexan­der Riveros Rivera
  • Manuel Alar­cón Ramos

Muchos éxitos, y esper­amos que lleguen a Rio de Janeiro para jugar la Final Internacional.

Corcovado


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Oportunidades para el 2010

A prepararse, este año prac­ti­ca­mente ter­minó. Debe­mos ver el futuro.


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Ganadores de la Categoría Educación ¡Gracias a ustedes!

Con ust­edes…

blogfiiseducacion

Timón: “…En un tra­bajo algo par­tic­u­lar pero en con­junto se logró que la FIIS se lleve este pre­mio, ale­gría total…”

Gerald512 (desde la UNI, en clase):  ”¡Fácil y la hace­mos! Pero estoy aquí :( …” 20 min­u­tos más tarde “Bieeen :D , gan­aba o gan­aba, no había más”. Felic­ita­ciones a todos y claro , la FIIS y la UNI pre­sente con sus Blog­gers, A postear!.

dew: “Y el ganador es… se lo lleva la UNI… el blog FIIS UNI.… No lo esper­abamos ver­dad? pero ganamos, aplaudi­mos, gri­ta­mos y lo gozamos. Ahora a seguir ade­lante y tra­ba­jar para lograr más! ”

ElRaul: “El Blog Day sin­tió la pres­en­cia de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería aque­lla noche, fue un gusto com­par­tir ese momento con todos los Blog­gers FIIS-UNI…y como ya lo diji­mos: Este pre­mio es un paso más hacia una gran meta, sig­amos para ade­lante ami­gos!, como dice el gran Rubén Blades: “Naci­mos de muchas madres pero aquí solo hay hermanos…”

Zajnóstiko: “Estaba en el taxi rumbo al María Angola y recibí la lla­mada de unos ami­gos con­tán­dome que el Blog FIIS-UNI ganó. Este pre­mio va ded­i­cado a nues­tra querida uni­ver­si­dad. Autori­dades, pon­erse las pilas, esto lo hici­mos soli­tos, jojolete”.

DMonKaZ: “¡Feli­ci­dades campeones!”

Irr256: “Hay oca­siones que no se pueden clasi­ficar con ninguna eti­queta, cosas que se ven como de lejos pero que con­tienen, en ellas mis­mas, todo su sen­tido y rel­e­van­cia, como cuando sabes que aque­llo en la dis­tan­cia que ves te está tocando, y esa fue la sen­sación –de extraño y par­tic­u­lar orgullo– que sentí cuando men­cionaron al Blog FIIS UNI en la pre­miación de blogs peruanos…¡Felicidades y a seguir adelante!”

Agrade­ce­mos a todos ust­edes, ami­gos y lec­tores, que votaron por este blog en la cat­e­goría Edu­cación del con­curso “20 Blogs Peru­anos” (¡salu­dos a los orga­ni­zadores!) y que no sólo dejaron el nom­bre de nues­tra fac­ul­tad en alto sino la de nues­tra uni­ver­si­dad, la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería. ¡Ganamos!

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Novedades COREIS

logoCoreis

COREIS Lima 2009
Te invita a par­tic­i­par de este GRAN EVENTO!

Hola!

Ten­emos el agrado de invi­tarte a ser par­ticipe de este GRAN EVENTO: COREIS Lima 2009.
No pier­das la gran opor­tu­nidad de apren­der las más recientes novedades en el ámbito Sistémico, Infor­mático y Tecnológico.

COREIS Lima 2009
Primer Con­greso Regional de Estu­di­antes de Inge­niería de Sis­temas e Informática.
CabeceraPor primera vez en la his­to­ria de la Inge­niería de Sis­temas y de la Infor­mática en la Región Lima, Perú, se realizará un evento de esta mag­ni­tud. El Primer Con­greso Regional de Estu­di­antes de Inge­niería de Sis­temas e Infor­mática se desar­rol­lará den­tro de las insta­la­ciones de la Uni­ver­si­dad Nacional de Inge­niería (UNI) en la sem­ana del 9 al 14 de noviem­bre del pre­sente año. Durante esta sem­ana ten­dremos  diver­sas activi­dades académi­cas, deporti­vas y cul­tur­ales, en la que, además de con­tar con docentes y ponentes destacados(10 extran­jeros y 8 nacionales), se reserva un espa­cio para que las prin­ci­pales empre­sas de tec­nología muestren sus pro­duc­tos y ser­vi­cios, per­mi­tiendo a la comu­nidad uni­ver­si­taria tener una visión de los avances y prop­ues­tas que hay en el campo cien­tí­fico y tecnológico.
INVITA a tus ami­gos y PARTICIPA del COREIS 2009!!

Aten­ta­mente,
El Comité Organizador


Temas COREIS

COREIS Lima 2009

Con­curso de Papers

CONCURSO DE PAPERS
Cabecera
En este con­curso se busca la difusión de los tra­ba­jos académi­cos y de inves­ti­gación real­izada por alum­nos de pregrado.

para mayor infor­ma­ción: Click Aquí

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