Archivo marzo, 2009
Peter Senge — Learning Organization
Escrito por lastbadboy en artículo el marzo 12th, 2009

Peter Senge es un gurú muy reconocido a nivel mundial por su libro “Quinta Disciplina” el cual es lectura obligatoria para todos aquellos interesados en el Management o en el Pensamiento Sistémico. Además de los libros que ha escrito, regularmente dicta conferencias a ejecutivos en todo el mundo que son grabadas y luego vendidas en formato DVD.
En el año 2002, en la ciudad de Sao Paulo (Brasil) en el marco del ExpoManagement dictó una conferencia titulada “Learning Organization”. Aquí presentamos la transcripción de lo que nos pareció más interesante, espero sea útil para ustedes.
Most of us who ride bicycles still have no idea how we do it. Why is it so difficult to learn to ride a bicycle? The first reason is that we all learned walking before we learned bicycle riding. When we walk, if we start to lose our balance, what do we do?, we move in direction, if you are walking and you start to stumble, what do you do?, you slow down and try to regain your balance. If you are riding a bicycle, and your bicycle starts to tip in a direction, what do you do? you actually turn into that direction, and if your bicycle starts to fall or you lose your balance, you actually have to speed up. It’s totally crazy from the stand point of walking. Learning to ride a bicycle is a crazy activity only because we first learned to walk, because the principles that govern bicycle riding are actually different than the principles that govern walking. So there are two points, I’d like you to think about from my simple example.
The first is that what appears difficult initially is difficult because of what we have learned in the past. Many people would say that real learning requires unlearning. Because in essence to ride a bicycle you have to unlearn some of what we learned about walking. But secondly, almost all of us, did learn to ride bicycles, it becomes natural, because, in fact, we have the capacity to ride bicycles, because we are products of nature, and the laws of motion are part of nature, and of course, most importantly of all, we all know how learning occurs. It does not occur through listening to somebody’s ideas and then go and implementing them, ever!. It occurs through taking action and failing. We learned to walk through falling down, we learned to ride bicycles through falling down. There is no subtitute, we learn through doing, all of us. Sometimes ideas might be helpful, sometimes ideas can actually slow the process down.
We also learn through our relationships, learning is always personal. A learning process is a process where a learner goes from not being able to do something the learner really wants to do, to being more able to do something the learner wants to do. Learning is a process of enhancing our capacity. However, we learned to ride bicycles by entering a community of bicycle riders. Learning is both intimate or personal and social or collective. Human beings learn in the context of large social networks or networks of relationships. We learned to walk by entering a community of walkers, we learned to talk by entering a community of talkers. And this morning we’ll learn a bit about learning organizations by becoming a community of learners.
Almost all of us, in one time or another, have been part of a group of people working together in a extraordinary way. In fact, let me just ask you, if you think of your whole life, this might go back to a football team you were part of when you were a student, or something at work, and ask this question: have I ever been part of a group who worked together in a extraordinary way, who were really exceptional in their effectiveness, in what they were able to achieve, and created a kind of enviroment that was really exciting to be part of. There is one more question I need to ask:
Did the group or the team start with that level of capability? When they first came together, did they have that ability?So you were part of a “Learning Organization”, you were part of a group of people who enhance their capacities to create types of result they truly want to create. However, we don’t necessarily appreciate the principles that even operate in our own experience. Often times these things happen and we don’t give a lot of thought to them.
One of the features of great teams is a lot of conflict. But there is a special nature of the conflict, it’s conflict that becomes productive. It’s conflict that leads us to see the world in different ways. The first principle of effective teams is: to create great teams, you must first create space for individuals.
How do we build the learning organization?
–Talk about your aspirations.
–Create space and openness for reflecting our mental models.
–Keep asking the question: what are the systems we are part of? how can we contribute to those systems?
Fuente: Learning Organization DVD — Peter Senge
Los Canales Respaldan el Estándar Japonés-Brasilero de Televisión Digital
Escrito por Zajnóstiko en artículo el marzo 10th, 2009

Fuente: El Comercio
La Sociedad Nacional de Radio y Televisión respaldó la adopción del estándar japonés-brasilero para la implementación de la televisión digital terrestre en nuestro país.
A través de un comunicado, los canales de televisión privados informaron que, tras analizar las distintas tecnologías existentes, optaron por apoyar el formato de televisión digital que auspician el país asiático y nuestro vecino sudamericano.
Recientemente, la comisión multisectorial encargada de recomendar un estándar de televisión digital presentó su informe con los pro y los contra de dos sistemas: el japonés y el americano.
Recientemente, el presidente de Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, se comunicó telefónicamente con su homólogo peruano, Alan García para defender la aplicación del sistema asiático. Incluso, el Gobierno brasileño ofreció ayuda económica al Perú para su implementación.
No obstante, el titular de Transportes, Enrique Cornejo, dijo que todavía no se ha tomado una decisión sobre cuál estándar se adoptará, y tampoco mencionó los resultados del informe de la comisión.
Una vez que se elija el sistema digital, el Ministerio de Transportes y Comunicaciones le dará 90 días más a la comisión multisectorial para que elabore un plan de implementación.
Universidad, política, indiferencia y Fujimori
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en artículo el marzo 10th, 2009

He recibido un correo electrónico de la lista de Yahoo ErnestoCastilloPaez — en específico de astrolabi0@yahoo.com — que creo que refleja muy bien el trauma de algunos compañeros que se rehusan a participar, aun hoy en día, en la política (tanto universitaria como nacional), la política entendida como un servicio al prójimo, y no como una actividad para obtener beneficios personales (politiquería):
¡Fujimori culpable!
Me tomo un tiempo para recordar algunas cosas ocurridas en los años noventa.
Cuando yo recién había terminado el colegio y empezaba a asistir a la universidad, en el clima de convulsión social y la creciente sensación del estallido inminente, fui testigo de algunas cosas que merecen ser retenidas en la memoria. A fines del 89, un día la imagen de la cabeza decapitada de un estudiante de la Universidad Católica apareció en el periódico. Estaba desayunando y mis padres y mis hermanos nos detuvimos a comentar la noticia del pobre muchacho, asesinado por un escuadrón de la muerte, que aparecía en la foto y que era uno de seis chicos aniquilados de la forma más cobarde y cruel. La vergüenza que sentí en ese momento de pertenecer a la raza humana fue humillante.
Luego, conocí en la universidad a un chico al que llamaban el Comanche. Buen pata parecía, aunque nunca lo llegue a conocer bien. De pronto su desaparición fue noticia. Comentaba con mis hermanos y amigos como estas cosas estaban pasando frente a nuestros ojos. La policía, el ejercito y los paramilitares estaban matando estudiantes todos los días, preferentemente militantes de izquierda. Era tan común que escuche a compañeros de aula decir que Ernesto (así se llamaba el Comanche) era comunista y que “él se lo había buscado”. Como si pensar de una forma u otra fuera la justificación perfecta para ser torturado, asesinado y desaparecido; como si el sufrimiento de sus allegados tuviera alguna justificación. Recuerdo que escribí un artículo y lo pegue en el mural de mi facultad y un compañero del PUM me recomendó que retire mi firma. Había tanto miedo en el aire.
Sentado frente al televisor vi como una compañera de facultad salia en el noticiero, aturdida cargando una frazada mientras era trasladada a Seguridad del Estado mientras la locutora del noticiero afirmaba que era una terrorista capturada junto con otros terroristas.
Mi familia tuvo que emigrar a consecuencia del endurecimiento del régimen de Fujimori. Nos instalamos en Asunción del Paraguay, donde recién se estaba instalando un régimen democrático. Ahí me encontré con una amiga que no veía hace mucho tiempo, lo curioso es que también había olvidado como la deje de ver. Su novio había sido asesinado junto al muchacho de la cabeza que vi junto a mi familia aquel día, desayunando en mi casa. Yo no lo recordaba, ella fue arrestada y sometida a tratos que no merece nadie y que solo pueden producir repulsión, por suerte para ella pudo salir del país, si no muy probablemente estaría muerta.
Volví a Lima en 1993, contra el deseo de mis padres, pero con su aprobación y respeto. Volví a la universidad para ver como ya no se hablaba de política. Me incorpore en una generación que reaccionaba en contra de cualquier atisbo de organización. Toda una generación censurada en la parte más intima de su ser. Mutilados y violados de conciencia. La impresión no fue buena. Se descubrían los crímenes de la cantuta y algo se movía dentro de la gente, tal vez vergüenza no sé bien, era muy difícil que alguien diga esta boca es mía: el miedo seguía.
Por esos días se movilizaron unos cuantos estudiantes contra el gobierno y por los derechos humanos, fue refrescante, sentí de pronto que no había caído la maldición de los muertos vivientes sobre nuestras cabezas y que tal vez solo fue parte de un estado de catatonia colectiva que empezaba a terminar.
Los días y los meses pasaban y confirmábamos poco a poco que algo estaba cambiando en la consciencia de las personas. El primer indicio fue que ya no me sentía solo, que había otros y otras como yo que tenían el mismo descorazonamiento y la misma esperanza a la vez.
En esa época publicar un periódico mural sobre política, denunciando a la dictadura era visto por muchos como un crimen. Tal es así que, en mi facultad, un par de veces nos pidieron explicaciones sobre lo que estábamos haciendo: explicaciones porque nuestras autoridades no estaban seguros de si era legal expresar las ideas. Igual lo hicimos y siento orgullo cada vez que lo recuerdo.
Con el tiempo los jóvenes se fueron organizando al rededor de ideas comunes. Hubo movilizaciones masivas en las calles, la consciencia de las personas despertaba poco a poco. El debate sobre la validez de nuestros actos cada vez pasaba a estar más de nuestro lado, era una gesta muy hermosa.
Recuerdo que un día me inquietó recibir amenazas por teléfono. Estas se hicieron cotidianas, amenazas e insultos. La más enfermante que recuerdo fue la voz de un niño que me insultaba y me decía que me matarían pronto, mientras era insultado y amenazado por un adulto. Siempre he querido creer que esa llamada fue producida como un programa de radio, que el niño era un actor y que no estaba soportando la tortura psicológica de ningún criminal. Esto ocurrió desde 1997 y no acabo hasta que cayó la dictadura. Recibía llamadas por mi cumpleaños, por navidad, por año nuevo o por cualquier día, todas anunciándome mi próximo asesinato. No fui el único en recibir las amenazas, muchos dirigentes del movimiento estudiantil de esos años las recibían. El gobierno gastaba el dinero de los peruanos en desmovilizar, con métodos ilegales, a los estudiantes. En otras palabras: nuestros impuestos se utilizaban en la ejecución sistemática de delitos.
Nos arrestaron, nos amenazaron, nos persiguieron, en las marchas nos golpearon y resistimos.
Todo esto pasaba mientras Fujimori comandaba las fuerzas armadas, negaba los crímenes de su gobierno y asesinaba pueblos enteros. Es lo que yo vi y viví, no lo que me contaron o leí en el periódico. Fujimori es un delincuente y tal vez el horror y la pena que a veces me embarga recordando estas cosas se alivie si es condenado, no por venganza si no por justicia.
Félix Álvarez Torres
Espero que reflexionemos y nos soprepongamos a los miedos, que son justamente éstos los que fortalecen a los regímenes injustos y opresores de sus pueblos. La universidad, el país y el mundo necesitan de nosotros los jovenes que tenemos la fortuna de realizar estudios superiores.
Curso de Quechua Técnico en la ACUNI — Separata Nº 003
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en artículo, UNI el marzo 8th, 2009
Homenaje a las Mujeres
Escrito por Carlos Cárdenas en internacional el marzo 7th, 2009
Especialmente para las mujeres que tienen los ovarios bien puestos
¿Por Qué es el día de la mujer?
Mujer: Pensar es Altamente Femenino
Mujer: Se va la Vida Compañera
5th Workshop on Business Process Intelligence (BPI 09)
Escrito por Zajnóstiko en congreso, evento, internacional, UNI el marzo 7th, 2009

Amigos, el 5º Workshop en Inteligencia de Procesos de Negocio se llevará a cabo el 07 de septiembre en la ciudad de Ulm, Alemania, y se ha abierto la convocatoria para el envío de papers cuyo periodo de duración finalizará el 7 de mayo (¡nos quedan dos meses!). Los papers deben ser enviados completamente en inglés y no deben exceder las 12 páginas. Si te gustan los procesos y la tecnología que los soporta, aquí la puedes hacer. Copio una breve presentación del evento y el resto lo dejo en inglés, anímense:
El objetivo de este workshop es proporcionar una mejor comprensión de las técnicas y algoritmos para apoyar los procesos de una empresa en tiempo de diseño y la forma en que se manejan en tiempo de ejecución. Nuestro objetivo es reunir a profesionales e investigadores de diferentes comunidades, tales como gestión de procesos empresariales, sistemas de información de investigación, administración de empresas, ingeniería de software, inteligencia artificial y minería de datos que comparten un interés en el análisis de los procesos de negocio y los procesos conscientes de los sistemas de información. El taller tiene como objetivo discutir el estado actual de las investigaciones en curso y compartir experiencias prácticas.
Analysis Techniques at design time and/or runtime:
– Mining of business processes
– Statistical analysis in the business process management lifecycle
– Reasoning related to business process
– Business process visualization
– Machine-learning and business processes
– Measurement of business process models and business process modelling
– Retrieval related to business process management
– Similarity related to processes and cases
– Integration of processes and process models
– Mathematical optimization
Applications of such analysis techniques and case studies in:
– Performance Measurement of business processes
– Business Process Reengineering
– Business Process Quality
– Emergent workflows
– Process discovery
– Conformance and risk management for business processes
– Operations Management and Six Sigma
– Data warehousing
– Static and dynamic optimization
– Self-management
– Monitoring of business processes
– Resource Allocation in business processes
– Prediction
– Dynamic composition of business processes
Prospective authors are invited to submit papers for presentation in any of the areas listed above. Only papers in English will be accepted. Length of full papers must not exceed 12 pages, and there is no possibility to buy additional pages. Position papers should be no longer than 6 pages. Papers should be submitted in the new LNBIP format. Papers have to present original research contributions not concurrently submitted elsewhere. The title page must contain a short abstract, a classification of the topics covered, preferably using the list of topics above, and an indication of the submission category (regular paper or position paper). Papers (preferably in PDF format) should be submitted electronically. Members of an international and solid program committee will review all submissions. Each paper will be reviewed by 3 PC members guaranteeing that only papers presenting high quality and innovative research and practice issues in areas relevant to the workshop theme will be accepted.
Import dates:
– Deadline for workshop paper submissions: 7 May 2009 (strict deadline)
– Notification of acceptance: 2 June 2009
– Camera-ready version workshop papers: 17 June 2009 (strict deadline)
– Workshop Day: 07 September 2009
Artículo del “Trome” sobre universidades
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en artículo el marzo 7th, 2009
Me tomo la libertad de transcribir el contenido de la columna Pico Tv, que escribe un periodista que oculta su identidad bajo el seudónimo de El Buho. Esta columna sale publicada en el diario Trome, en la última página, y el ínterés de publicarlo en este medio es debido a que los días 6 y 7 del presente habla sobre el tema de las universidades y su actual mercantilización de la educación, especialmente en las privadas:
Universidades bamba
Por: El Búho
Hace años, este Búho terminó la universidad. En la decana de América, San Marcos. En mis tiempos había muy pocas universidades en Lima. Cuando acabé el colegio, al final de los setenta, ya tenía en claro que San Marcos iba a ser mi alma mater. Vivía en la Unidad Vecinal Mirones, a veinte cuadras de la ‘U’, y este era mi gran patio de juegos con mi mancha. Allí, de chibolos, montábamos bicicleta, paseábamos en ‘coche de rodajes’ y subíamos a la huaca que, en ese tiempo, lo juro, todavía exhibía momias, huesos, telares y vasijas incas rotas. Pero lo que más me alucinaba de la ‘Ciudad universitaria’ eran sus murales pintados con las imágenes del Che, Marx, Lenin, Mao, Engels y Stalin. Yo, de sapo, preguntaba por los que no conocía y los universitarios me enseñaban: ‘ese es Engels, ese es Marx’ y así. También veía las marchas bulliciosas. Desde chibolo decidí que allí iba a estudiar. Pese a que también cruzábamos las chacras de Pando, por la Universidad Católica –que en ese tiempo no tenía muros– para irnos a ‘zampar’ al Parque de las Leyendas. Después estaban la Universidad de Lima, para los pudientes, la Garcilaso (le decían la ‘facilaso’, ya se imaginan por qué), la San Martín de Porres (le decían ‘el arca de Noé’, ya saben…), la UNI, para cerebritos y rabanitos. La Agraria, lejana. La Ricardo Palma, con el prestigio de su Facultad de Arquitectura y la fama de su programa de Traducción, donde estaban las chicas más lindas. La del Pacífico, la Cayetano, prestigiosa en medicina y la Villarreal, vinculada al Partido Aprista. Y paro de contar.
Hoy veo universidades para todos los gustos, bolsillos, algunas hasta con nombres que dan risa. Han aumentado en más de una decena, pero me pregunto: ¿en verdad imparten ‘educación superior’? Para qué se engaña a los muchachos que, como si fueran un rebaño, terminan con un cartón que no les sirve de nada porque las profesiones llamadas liberales –abogados, profesores– están saturadas. Igual los contadores, administradores o economistas están sin chamba. ¿Quién autoriza de manera irresponsable que le den valor oficial con carácter de universidad a instituciones que no tienen ni locales? Algunas, solo unas chacras en un lugar a las afueras de Lima. Creo que se está prostituyendo el concepto de universidad. Los exámenes de ingreso son una farsa. Inclusive, en algunas, ni los toman. Para colmo, tienen licencia para enseñar ¡¡medicina!! ¿Qué clase de docentes pueden trabajar allí? Apago el televisor.
Conferencia: Google Summer of Code
Escrito por jozeluiz en Concursos, evento, internacional, Sustentación Tesis el marzo 4th, 2009
Estimados amigos y compas estudiantes, hackers, rebeldes, luchadores y activistas del software libre. Les invitamos a
Charla informativa para participar
en el Google Summer of Code
Te mencionaremos los pasos, los posibles proyectos, estrategias y varios ítems de este evento internacional apoyado por Google Inc. que tiene la finalidad de apoyar a los estudiantes de pre grado, post grado y doctorado en el desarrollo de mejoras a proyectos de software libre y opensource.
Te esperamos:
- Viernes 6 de Marzo
- 5:00 pm.
- Auditorio de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería.
Que esperas en tiempo de crisis lucha por esta oportunidad. Para que vean que el plan anti crisis es mas que sembrar cemento
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Curso de Quechua Técnico en la ACUNI — Separata Nº 002
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en artículo el marzo 3rd, 2009
Sustentación de Tesis: “Mejora de Procesos y Redistribución de un Almacén de Avíos en una Empresa de Confecciones”
Escrito por Zajnóstiko en fiis, Sustentación Tesis el marzo 2nd, 2009

Se invita a la Comunidad FIIS a la sustentación de tesis presentada por Juan Pablo Barrenechea y Juan Manuel Jo, egresados de la especialidad de Ingeniería Industrial de la universidad.
Amigos, hago la invitación a la comunidad FIIS a mi sustentación de tesis.
Tema: Mejora de Procesos y Redistribución de un Almacén de Avíos en una Empresa de Confecciones.
Fecha : 4 de Marzo
Lugar : Sala de Audiovisuales FIIS
Hora : 12:00 hrs.
Tesistas : Juan Pablo Barrenechea, Juan Manuel Jó
Un saludo.
La invitación está hecha, los esperamos.




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