Archivo marzo, 2009
Ranking de Universidades
Escrito por jozeluiz en UNI, artículo, internacional el marzo 31st, 2009
LA UNI EN EL PUESTO NUEVE DEL PERÚ, DETRÁS DE UNMSM,PUCP, UPCH, UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO, UNIVERSIDAD SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA, …
El año 2007 Luis Piscoya elaboró para la ANR un Ranking de Universidades Peruanas basado en algunos criterios generales, recibió muchas críticas (justificadas) pero ciertamente el principal valor de dicho Ranking es que es el prototipo a mejorar. Y eso es MUY valioso. Nos ayudará a desterrar muchos mitos (excusas de la incapacidad, y del vivir del pasado) por un lado, y fábulas de marketing por otro.
Refresquemos y vayamos por sus criterios:
1. Selectividad de acceso a la universidad (15%), definido por el número de candidatos (postulantes) que compiten por una vacante. A mayor cantidad de postulantes se asume una mayor calidad de estudiantes, debido a la competitividad para acceder a la plaza.
2. Carga docente (10%), Número de docentes por cada alumno tanto en pregrado como en postgrado. Acá se divide el número de docentes entre el número de estudiantes, hay que indicar que este indicador es muy utilizado en los rankings norteamericanos.
3. Producción de graduados y titulados (10%). Es la capacidad de la universidad por lograr que sus estudiantes logren terminar sus estudios y lograr las titulaciones. Se define como el número de titulados y licenciados dividido entre el número total de matriculados.
4. Gravitación del postgrado sobre el currículum y la matrícula (10%), es el número de programas de maestrías y doctorados que tienes en comparación con el número de carreras profesionales que ofrece una universidad. Este indicador es interesantemente novedoso para nuestrra realidad (no aparece en otros rankings) porque indica el interés que realizan las universidades por ofrecer estos programas postitulos en una realidad universitaria que aún está en proceso de masificación.
5. Calificaciones académicas de los docentes (10%). Número de docentes con los grados de maestría y doctorados. Otro novedoso indicador, también de interés para nuestra realidad, ahora con el tema de la homologación docente, resulta conveniente que las universidades tengan una relación constantemente actualizada de los grados académicos de sus profesores.
6. Publicaciones académicas (20%), libros académicos e investigaciones publicadas.
7. Investigación (20%), número de investigadores con financiamiento externo a su universidad más artículos publicados internacionalmente.
Los supuestos sobre los que se mueve este Ranking son difíciles de verificar, sin un Sistema Universitario Nacional que garantice cierto estándar esto estará ciertamente distorsionado (para nada culpa de quién creo el Ranking). No hay dos Rankings iguales, eso es cierto, pero la tendencia indicará el camino.
(click en la imagen para agrandar)
Como notan, el efecto distorsionador es muy alto pero trae a luz muchos otros temas, como por ejemplo el de los indicadores de Calidad dentro de las Universidades y la necesidad de ese Sistema Universitario Nacional que regule muchos parámetros dentro de las Universidades, sobre todo la explosión de Universidades de los últimos años, las más de ellas sin los más mínimso estándares. Y por otro lado un asunto de meritocracia, que debería ser un criterio (no el único) para la entrega de presepuesto a las Universidades, todo acompañado de una Reforma, pero de ello debemos hablar cuando tengamos un norte, y para ello, un estándar que lo defina.
Hay muchas experiencias de estudio de este tipo a nivel mundial, el más conocido de ellos es el Ranking realizado por la Universidad de Jiao Tong de Shangai.
Desde el año pasado hace algo que es muy típico en USA, un ranking por especialidades, Ranking para Ciencias e Ingeniería
Las bases para este estudio (según la web del Ranking) son las siguientes:
Nace Google Ventures para Financiar Nuevos Emprendimientos Tecnológicos
Escrito por Zajnóstiko en artículo, internacional el marzo 31st, 2009

Google Ventures es el nuevo servicio de Google que ya se venía rumoreando, se trata de una iniciativa de Google para apoyar la innovación y promover a empresas jóvenes o start-ups prometedoras de la industria tecnológica relacionada con Internet, software, energías renovables, biotecnología y el cuidado de la salud.
Google Ventures crea un fondo de capital riesgo e invierte de 100 millones de dólares en compañías tecnológicas emergentes que con la experiencia de Google y un equipo que incluye a empresarios, inversores e innovadores se proponen a llevar esos emprendimientos e ideas de garaje a una empresa de importancia a nivel mundial, sin que necesariamente sea convierta en una adquisición de Google.
Es una iniciativa muy interesante tomando en cuenta el panorama de crisis económica, pero como escriben en el Blog de Google: “Económicamente, los tiempos son duros, pero las grandes ideas vienen cuando lo harán. En todo caso, creemos que la actual caída es un momento ideal para invertir en nuevas empresas que tienen la oportunidad de ser la próxima big thing, y estaremos trabajando arduamente para encontrarlos”.
Por otro lado es importante el papel de Google como inversionista, creando un canal de enlace con los emprendimientos tecnológicos, ya que como se puede apreciar en el documental de Discovery Channel “La verdadera historia de la Internet” muchas de las grandes empresas como la misma Google, Amazon, Ebay, Amazon y Facebook crecieron gracias a inversionistas de riesgo desde Silicon Valley, que apostaron por iniciativas con el suficiente ruido en el medio.
Fuente: FayerWayer
BloggersFIIS , 365 días okupando la blogósfera
Escrito por Bloggers FIIS en UNI, artículo, evento, fiis, internacional el marzo 26th, 2009
[Convocatoria: Miércoles 26 de Marzo 2008, Reu: Domingo 12 de abril 2008 , Aula S-105 :: FIIS UNI]Todo empezó, por el comienzo ( jeje), una reu chica, imposible de agendar, pero efectiva…
[Infografía descripción de blogs de los bloggersfiis, Miguel Angel Palacios]Convocamos a la gente y nos ubicamos todos… todas las tendencias, todos los estilos …
Y empezamos las acciones haciéndonos cargos de este blog, blogfiisuni…

[Reu 3 , BloggersFiis, Núcleo de Sistemas :: FIIS UNI]Crecimos, y a pesar de “n” problemas, seguimos reuniéndonos…
[Página Central del diario Peru21, sección: Mundo blog, blog del día]Y el reconocimiento empezó a llegar de a pocos…
[Reu 5 BloggersFiis :: Parque de Miraflores]Entonces seguimos con las inagendables reuniones …
En cualquier lado …
[Reu 5 BloggersFiis :: Parque de Miraflores]
[Premiación 20blogperuanos 2008, finalista de categoría: Educación :: C.C. María Angola]y los reconocimientos seguían…
[Agenda Reu 7 bloggerFiis]Entonces había que seguir planificando el crecimiento …
Cambiamos de imagen, nos renovamos, y seguimos …

[Propuesta de afiche para Concurso de blogs… Pronto: Convocatoria Oficial !!]Ahora , ha pasado ya 1 año… y queremos celebrarlo con todo!!
Curso de Quechua Técnico — Separata Nº 005
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en UNI, artículo, evento, internacional el marzo 26th, 2009
Software Libre en los ERP
Escrito por Jesus Medina en artículo el marzo 24th, 2009

Actualmente para poder estar a la altura de las grandes empresas y poder ser competitivos nos estamos subiendo a la ola de las ERP (Gestión de Recursos Empresariales), manejo de clientes (CMR), inteligencia de negocios y otros.
Así se ve como el código abierto esta subiendo de nivel, luego de entrar a competir en los S.O. para PC y móviles (Windows), esta entrando al del software corporativo a pelearse con marcas ya consolidadas como SAP.
Localmente el software libre está ganando posiciones a nivel de la plataforma de infraestructura de las empresas y de entidades del gobierno (servidores, sistemas operativos, correo, software de ofimática –procesador de texto, hoja de cálculo, etcétera, entre otros), y de modo algo incipiente, ya comenzó a entrar a nivel de aplicaciones corporativas. De superar algunos obstáculos, como un adecuado nivel de soporte o entrenamiento, los aplicativos empresariales basados en código abierto prometen dar la batalla en las empresas.
Dentro de un crecimiento sostenible, se encuentran factores, como infraestructura, electricidad, medio ambiente y a la vez la menos dependencia de ciertos sistemas , en vez de ir hacia la vanguardia tecnológica.
Algunos de los programas usados con este código son :
Vtiger CRM, que automatizan los procesos de vender, de hacer campañas de marketing y de dar servicio al cliente.
Compiere ERP, orientado a la facturación, compras, logística, etc. Ya hay muchas empresas locales, pequeñas, medianas y no tan medianas, que los están usando, y que aprovecharon la rapidez y el bajo costo de su implementación.
Los ahorros están por encima del 50%. Sin embargo es clave elegir cuidadosamente al implementador de la solución, quien debe tener experiencia en los procesos de negocios a implementar, en la herramienta propiamente dicha, y que tenga una metodología rigurosa.Alguna vez escuche un dicho: Un excelente software mal implementado, no sirve de nada. Un buen software implementado excelentemente, es realmente una solución.
Nota: Texto basado de Semana económica por Hugo Gallegos y comentarios de Oscar Santa Cruz

COREIS organizado por estudiantes FIIS
Queremos que la UNI vuelva a ser sede de un CONEIS (Congreso Nacional de estudiantes de Ingeniería de Sistemas), para esto vamos a realizar primero un COREIS, este año en el mes de noviembre, y luego postular para ser sede del CONEIS el siguiente año.
Estan todos invitados a participar de este gran equipo que va a llevar a cabo este proyecto.
Esta convocatoria a la vez es la presentación oficial del equipo organizador ante la comunidad estudiantil FIIS, equipo del cual tú también puedes formar parte.
COMITÉ ORGANIZADOR COREIS 2009
coreis2009@gmail.com
Interacción 2009: X Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador
Escrito por Zajnóstiko en congreso, evento el marzo 20th, 2009

Interacción 2009 es un congreso internacional que tiene como principal objetivo promover y difundir los avances recientes en el área de la Interacción Persona-Ordenador, tanto a nivel académico como empresarial. El congreso pretende, entre otras cosas, poner en contacto a diferentes grupos de investigación de todo el mundo, principalmente hispano parlantes, para establecer vínculos de colaboración, así como potenciar la relación entre la Universidad y la Empresa en todos los temas relacionados con IPO.
Además, con este congreso también se pretende ampliar el conocimiento de la asociación AIPO y de la Interacción Persona-Ordenador a todos los ámbitos y disciplinas universitarias que pudieran estar interesadas (sociología, comunicación audiovisual, ciencias empresariales, bellas artes, psicología cognitiva, etc.).
La Asociación para la Interacción Persona-Ordenador (AIPO) lleva organizando este congreso desde el año 2000 (Granada), y se ha mantenido en sucesivas ediciones en Salamanca (2001), Leganés (2002), Vigo (2003), Lleida (2004), Granada (durante la celebración del CEDI 2005), Puertollano (2006), Zaragoza (durante la celebración del CEDI 2007) y Albacete (2008)
Este este año, coincidiendo con su décima edición, Interacción 2009 se celebra paralelamente en dos sedes: Barcelona (España) y Armenia (Colombia).
Las instituciones involucradas en la organización de Interacción 2009 son:
- Asociación para la Interacción Persona-Ordenador (AIPO)
- Para la sede de Barcelona:
- Para la sede de Armenia:
Temas de Interés
- Accesibilidad de la información
- Adaptatibilidad
- Bellas artes e interacción
- Bibliotecas digitales y libros electrónicos
- Comercio electrónico e interacción
- Computación ubicua y pervasiva
- Sistemas para la colaboración (CSCW/CSCL)
- Desarrollo de interfaces basadas en modelos
- Dispositivos de interacción.
- Ergonomía (Factores humanos)
- Evaluación de sistemas interactivos
- Experiencias en la empresa
- Herramientas para el desarrollo de interfaces de usuario
- Hipermedia y Web
- Inteligencia ambiental
- Interacción en el hogar (Domótica)
- Interacción para personas con discapacidad
- Interacción persona-máquina
- Interacción persona-ordenador-persona
- Interacción persona-robot
- Interacción, aprendizaje y enseñanza
- Interfaces en lenguaje natural
- Interfaces inteligentes
- Metodologías para el estudio de la interacción
- Modelado del usuario
- Multimedia
- Realidad Virtual y aumentada
- Sistemas interactivos y multimodales
- Sistemas sensibles al contexto
- Usabilidad
- Visualización de la información
- Web semántica
Museo (virtual) de la Memoria UNI — Parte I
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en UNI, artículo el marzo 20th, 2009
Volantes sacados en el 2001, época en la cual se cobraba a los estudiantes por créditos jalados, y si no lo hacías, no podías matricularte.
La indignación por esto — y por la corrupción generada por el modelo Universidad-Empresa — llego a un límite y los estudiantes actuaron: toma del campus, haciendo que las autoridades resuelvan algunos de las reivindicaciones y obteniendo la renuncia del 2º vicerrector en ese entonces, Mauro Zevallos, apodado “el Montesinos de la UNI”.
El Subsidio A Los Países Ricos: Por el Retorno de los Talentos
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en artículo, internacional el marzo 18th, 2009
Post extraído de http://chiquianyerupaja.blogspot.com/2009/03/el-subsidio-los-paises-ricos-por-el.html
Grupo de Huellas Nucleares en la Universidad de Campinas, Brasil
En un edificio antiguo, construido sobre lo que fue un gran molino, se hallaban los departamentos para estudiantes de la universidad ( Carolina del Sur — EEUU), que quedaba a una cuadra. Allí moraban brillantes jóvenes “importados” desde los países subdesarrollados.

Frontis de la Universidad de Carolina del Sur
En el grupo (Molectronic) donde había sido invitado a trabajar, como posdoctorado, tenía seis peruanos todos electrónicos: 4 haciendo maestría y doctorado y 1 todavía en pregrado, todos venían de la UNI. El grupo se completaba con dos argentinos, 1 chino, 1 americano y 4 hindúes. Esta preferencia por peruanos, era porque el que dirigía el grupo también era peruano, ingeniero electrónico, maestro en física y doctor en química, nacido en Piura y egresado de la UNI.

Parte del grupo de electrónica molecular, hindues, chino y peruano.
Mientras compartíamos los trabajos, ellos comentaban que provenían del interior del país, otros nacidos y residentes en barrios de la periferie de Lima. Uno de ellos había vivido en la residencia de estudiantes de la universidad, sus padres vivían en Huancayo, sus apellidos resaltaban su origen andino.
Ahora en EEUU, ellos estaban viviendo con mayor comodidad, tenían sus autos, departamentos amoblados, viajaban a diferentes conferencias dentro del país y a veces salían a Europa. Sus trabajos siendo muy novedosos, se hacían realizables, en los plazos, porque disponían todo, tanto los suministros y equipos de laboratorio modernos, cuanto el acceso digital a todas las revistas científicas. En las conferencias donde asistían, veían en directo a los autores de libros, teorías y artículos decisivos, argumentando sus puntos de vista en debates fantásticos. Estas eran oportunidades para conversar con los integrantes de los diversos equipos científicos que trabajaban en temas similares. En el almuerzo, o en la cena eran momentos de gran producción científica, de intercambio de ideas y también de esparcimiento.
Haciendo un estimado grueso y considerando a todas las universidades de los Estados Unidos, los estudiantes y profesores peruanos instalados, con mas de tres años, tranquilamente superan los 300. Así el Perú contribuye a este país con unos 250 doctores o científicos en actividad.
Situación similar observé cuando visité en Ginebra, ciudad fronteriza de Suiza con Francia, el Centro de Investigación Nuclear Europeo (CERN). Allí, cuatro físicos peruanos, 3 se San Marcos y 1 de la UNI, trabajaban en oficinas muy agradables, parecían ambientes de hoteles, ellos participaban en experimentos relacionados con colisiones nucleares de alta energía. Tenían visa de diplomáticos, la institución les proveía de vitaminas para incorporarlas en sus desayunos o cenas en su departamento. Con ese dinero ya habían llevado a sus padres de visita, otros a su novia y comenzaban a instalarse para formar una nueva familia. Tenían la seguridad que terminado su doctorado, proseguirían el postdoctorado y luego, se instalarían en alguna universidad. Para ese fin tenían que trabajar durísimo, hacer publicaciones, participar en proyectos, acumular puntos para el concurso, que es estrictamente objetivo y libre.

Fisicos san marquinos en el CERN, haciendo física de altas energías
En mi estadía en Brasil en la facultad de física el número de estudiantes de posgrado eran 70, de ellos 15 peruanos, casi el 20%. Tomando en cuenta a toda la universidad, la cifra alcanzaba 80, que extendiéndola a todas las universidades de Brasil, se llegaría a los 300. Ellos eran mayoritariamente de ciencias e ingeniería, provenían de las universidades públicas de Lima y del sur del Perú.
Ellos no pretendían volver al país, sabían hasta la saciedad, las dificultades que tuvieron mientras estudiaban pregrado sea para adquirir libros, disponer dinero para el pasaje y comida o ayudar a sus padres, tenían que vender ropa durante los meses de enero, febrero y marzo para financiar sus estudios del semestre, caminar por todo Lima enseñando cursos de nivelación. Muchos de ellos vivieron en cuartos de 4 m2, en las azoteas de las casas al frente de la universidad.
Sabían de los bajos salarios de los profesores, por lo que tenían que trabajar en dos o tres universidades para solventar los gastos familiares. Conocían de las dificultades de ser reconocidos por su grado, consideraban que en la universidad e instituciones similares los concursos no se ganaban por mérito, sino por intereses de grupo, “no hay que dar cabida a estos doctores, antes que se ponga operativo ese plan de carrera, nombrémonos directivos de carrera, ninguno de nosotros tiene algún articulo publicado en revistas internacionales, así nos van a bajar de nivel, finalmente nosotros somos mas antiguos”. O bajo el amiguismo o clientelaje o falsa lealtad, “tu vas a tal cargo porque me gusta que trabajas calladito, nunca reclamas, ni eres sindicalista”. También conocían de las dificultades de conseguir vacantes, sabían que en mucho de los concursos ocurría que: “ vamos hacer los requisitos de manera que entren los que queremos, la convocatoria es para darle legalidad, no se preocupen, no importa el grado que traigan”.
Mientras tanto en el extranjero, por ejemplo Brasil, desde el comienzo les ofrecía una beca de estudio que, les permitía alquilar un departamento, amoblarlo, volver al país de ves en cuando, llevar a sus padres a visitarlos, facilitar la llegada de un hermano u otro amigo, y si se dan las condiciones de hacer familia, mejor, de esa manera asegurarían su legalidad de residencia. Con esos antecedentes y bajo esas condiciones imperantes, con seguridad mas del 90% no volverían al país.

Fisicos peruanos en Brasil, doctores en diversas especialidades, de ellos solo uno volvió
Así el número de científicos e investigadores peruanos en ciencias e ingeniería en EEUU, EUROPA Y BRASIL, bordean los 800. Que es igual o mayor que el número de científicos activos, presentes en el Perú. Esta es la importación gratuita que los países ricos, desarrollados, inteligentes, hacen de los países subdesarrollados y pobres, que desconocen la importancia de valorar a sus jóvenes mas brillantes. Es lo que llamamos el subsidio que nuestro país hace a los países ricos entregándoles gratuitamente nuestros mejores cerebros.¿Hasta cuándo los gobiernos no se darán cuenta, que es imprescindible modificar las condiciones para que ellos vuelvan al país. A poner todos sus conocimientos alcanzados en beneficio del Perú?. Porque por mas distante que estén el amor a sus raíces no se puede borrar, ni sus intenciones de aportar a su desarrollo.
Cierro este espacio citando a Einstein quién advirtió este fenómeno hace muchos años cuando dijo que:
“Solamente serán exitosos los pueblos que entiendan cómo generar conocimientos y cómo protegerlos; cómo buscar a los jóvenes que tengan la capacidad de hacerlo y asegurarse de que se queden en el país.
Las otras naciones se quedarán con litorales hermosos, con iglesias, con minas, con una historia espléndida; pero probablemente no se queden ni con las mismas banderas, ni con las mismas fronteras. Y mucho menos con capacidad económica“

En la consola del reactor nuclear RA-3, Centro Atómico Eseiza, Argentina
Agustin Zúñiga Gamarra
Lima, 08 de abril de 2007
Curso de Quechua Técnico en la ACUNI — Separata Nº 004
Escrito por Boris Teodoro Tucto Bello en UNI, evento el marzo 16th, 2009
















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